香港科技大学内部管理体制特点及启示.pdfVIP

科教动态 CnIna 一一昌一●■囡_■■■l一一- 香港科技大学内部管理体制特点及启示 曲莉莉 1 5008 (哈尔滨师范大学教育经济与管理专业研究生 黑龙江哈尔滨 0) 摘要：香港科技大学(以下靖称科夫)往于香港九龙清水湾，在短短的二中余年。已跻身世界一漉大学之列。井大的成功之楚徐了有掂着 眼世界的办学理念，高标准，人性化的师资建设，更为重要的是科大具备较完善的内部管理体制，同时对我国内地大学内部管理体制有如 下启示：摘掉“行政”的帽子，使教授有更多的时间作学术；淡化行政管理，发展学术自由；在管理中“采人之智，聚人之力”。 关键词：香港科技大学 内部管理 体制 中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1673--9795(2014)02(a)一0007—02 香港科技大学成立于1991年10月10日，先提出了以人为本的概念。他在《管子·霸 政事务。又是最高学术领导人，带领着教授 是香港的第三所大学。她本着着眼世界的 业》中说：“夫霸王之所始也，以人为本，本 们潜心钻研搞学术。 创校理念，和以人为本的创校基石，在最初 治则国固，本乱则国危。”“荀子-议兵》中谈 2．4教授治校的学术管理制度 建校的10年间，就已经崭露头角，从一所名 到“爱民者强，不爱民者弱。”意思是说，爱 教授治校制度来源干美国，现在被引 不见经传的院校一跃成为国际型领先大 护百姓的，国家就强大，不爱护百姓的，国 进了科大，教授是大学的灵魂，科大的成就 学，在2000年科大研制的当今最小的纳米碳家就弱小。孟子也曾说过：“民为贵，社稷次 来源于一流的教授。科大的学术委员会成 管被485名中科院士和工程院士选为2000 之，君为轻”我国的古代思想家的这些思 员共55人，包括：行政人员14人，系主任19 年全球10大科技突破之一。自2001年起，英 想，有利于国家的稳定也为现代企业管理 人；“阳春教授”19人；学生代表3人；[11科大教 国《金融时报》发表的全球工商管理学院 提供了有利的思想依据。 授在学术管理方面起着关键的作用，教授 MBA课程，香港科大连续三年亚渊第一。此 香港科技大学的前任学术副校长孔宪 不汉享有高度的学术自由，能广泛参与学 后科大的发展更是节节高升。在2012年5月铎曾说过：“我深深地相信，科大要有成就， 术事务的决策和咨询。教授还可以在学校 英国高等教育调查公司Qs(Quacquarelli一定要靠着人。创建科大必须以人为本。以 中充分行使学术权力。除此之外，教授们还 Symonds)发布的“2012年亚洲最佳大学排行 人为本是立业的基本原则，是在学术和科 要进行教学与坍究，并参与校内外的一些 榜”中，仍由香港科技大学蝉联冠军，全球 研界成功的生存之道。叫2]学校最重要的资 研究活动。所以说：“教授治校”要求教授们 顶尖大学排行中香港科大“EMBA课程”与源就是人，也就是教师和学生。教授可以通 既有管理学校的权力，又要担负起学校发 “机械工程研究发表量”更是世界第一。香 过各种渠道来表达自己的意见。这种民主 展的责任。[31 港科技大学在仅仅20年间取得了惊人的成 与集中相结合的学术管理组织采取了多方 绩，称得上中国大学的典范。这一方面不仅 面的意见，避免了行政人员专断独行。同样 3香港科技大学的内部管理体制对完 归功于其得天独厚的人力、物力和财力上 学校的行政在规则架构合法的原女0下面， 善我国大学管理体制的启示 的优势，高标准、人性化的师资建设，同样 尽力帮助敦师们学生们能做要想做的事 由于我国内地高等教育管理体制的特 也与其完善的内部管理体制是分不开的。 情。真正的做到了以人为本。 殊性，使得高等学校内部管理体制倾向于 2．2较少的行政干预