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安徽省五河县2014届“三为主”课堂九年级化学下册 第八单元 课题3 金属资源的利用和保护（第2课时）导学案（无答案） 新人教版.docVIP

安徽省五河县2014届“三为主”课堂九年级化学下册 第八单元 课题3 金属资源的利用和保护（第2课时）导学案（无答案） 新人教版.doc

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    安徽省五河县2014届“三为主”课堂九年级化学下册 第八单元 课题3 金属资源的利用和保护（第2课时）导学案（无答案） 新人教版.doc

    第八单元 课题3 金属资源的利用和保护（第二课时） 学习目标 会根据化学方程式对含有某些杂质的反应物或生成物进行有关计算。 学习重、难点 重点：含杂质物质的化学方程式计算。 难点：含杂质物质的化学方程式计算。 学习过程 自主学习： 1、化学方程式所表示的都是_________（填“纯净物”或“混合物”），根据其化学式计算的相对分子质量反映的是________（填“纯净物”或“混合物”）之间的质量关系。 2、在实际生产时，所用的原料或产物一般都含有_______，在计算中必须转化为纯净物的质量。 3、计算800吨的氧化铁与足量的CO反应，得到铁的质量是多少？ 合作探究 活动A、Mg和Al B、Fe和Zn C、Fe和Mg DFe和Al 盘点提升 学完本节，我的收获是：__________________________ 教学思路 学生纠错 教学思路 学生纠错 1

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