按临床路径对川崎病患儿实施健康教育.pdfVIP

· 516 ． 现代中西医结合杂志 ModernJournalofIntegratedTraditionalChineseandWesternMedicine2010Feb，19(4) 提示护理人员应对其进行针对性系统性的健康教育。本组根 妊娠并发症的发生和对围生儿的影响。本次调查发现 ，本组 据 GDM 的疾病知识及孕妇需求设置教育课程 ，内容涉及糖 GDM孕妇对相关知识缺乏，通过对孕妇实施系统性的健康教 尿病基础知识 、饮食治疗 、药物治疗 、自我检测 、运动治疗 、自 育，可有效地提高孕妇对 GDM知识的了解和控制 GDM 的技 我护理、心理调试等。采取不 同的教育方式 ，如开设 GDM 准 能，改善孕妇负性心理反应 ，建立健康行为，使 GDM孕妇病 爸爸 、准妈妈课堂集体授课结合讨论 ，配合专家和热线 电话咨 情能得到及时的控制 ，从而 降低 了不 良妊娠结局的发生率 ，保 询服务及发放健康教育宣传小册 ，既体现 了内容的理论性和 障母婴健康。 实用性 ，也体现了时效性。本次教育结果表 明通过对孕妇及 [ 参 考 文 献 】 家人实施健康教育干预 ，孕妇糖尿病知识水平有r明显 的提 [1] 马金秀 ，陈笑 心理干预对妊娠糖尿病患者咦岛素治疗效果分 高，教育后孕妇知识掌握率明星提高；孕妇均能够正确控制饮 析[J] 广州医学，2008，30(1)：36 37 食 ，坚持有效运动和坚持 自我检测 ，教育后孕妇平均餐前及餐 [2] 曾淑兰，邹丹 ，唐艳颜 ，等 妊娠期糖尿病孕妇健康教育的效果 分析[j 现代临床护理 ，2008，7(4)：56—59 后的血糖水平明显低于教育前。充分说明通过健康教育干 [3] 宋俭飞 妊娠期糖尿病 的合理管理 [J]．中国冶金工业医学杂 预，提高 了孕妇 的糖尿病知识水平 ，调整 了孕妇 的相关行为， 志，2007，24(6)：743 744 有效地纠正了糖代澍异常，使治疗效果更明显。 【收稿 日期] 2009 09—05 总之 ，科学的围生期健康教育可减少和避免 GDM孕妇 按临床路径对川崎病患儿实施健康教育 严 缨 (湖北省荆 门市第一人民医院，湖北 荆 门 448000) [摘要] 目的 探讨按照临床护理路径对川崎病 患儿进行健康教育的应用效果。方法 将 2007年 1月一20O8 年 5月收治的92例川崎病 患儿随机分成 2组，每组46例 ，对照组采用传统的方法进行健康教育，观察组采用临床路 径进行健康教育 ，为患儿制定住院期间护理路径 图，并对患儿及 家长进行指导 ，由责任护士有计划地从住院到出院，对 患儿给予全程护理、结果 实施护理路径后 ，观察组相关知识掌握率及护士的满意度 明显提高。结论 利用临床路 径 实施健康教育 ，使患儿得到 系统的护理 ，能提 高护理质 量，促进 护患关系，提高患者的满意度。 [关键词] 临床路径 ；川崎病；健康教育 [中图分类号] R543 [文献标识码] B [文章编号] 1008—8849(2010)04—0516—02 随着科学的不断发展 ，人们生活水平的不断提高 ，对 医疗 健康教育表 ，见表 1。 要求也越来越高。如何让患儿在尽早康复的同时，又能享受 表 1 川崎病患儿健康教育路径 优质的服务 ，是医疗工作者探讨 的课题。临床护理路径是为 特定诊断和治疗 的患者群体制定 的一种清晰明确的常规护理 模式 ，是一种具有时间性和顺序性的整体服务计划 ，按照I临 床护理路径表的标准化制定护理流程 ，使 患者能从人院到 出 院都按此模式来接受治疗 、护理 2J。为探讨川崎病 患儿