浙江省乐清市育英寄宿学校九年级科学下册《第三章 第二节 来自微生物的威胁（一）》导学案（无答案）（新版）浙教版.docVIP

《第三章 第二节 来自微生物的威胁（一）》 学习目标 1、了解炭疽杆菌引起的炭疽病。 2、了解由细菌引起的常见疾病。 3、抗生素的作用 学习重点难点 1、重点：细菌引起的常见疾病，抗生素的作用。 2、难点：炭疽杆菌引起的炭疽病的特征。 课前准备 1. 下列属于健康生活方式的是(　　) 星期日整天睡觉　②少吃饭，多吃零食　③积极参加集体活动　④坚持体育锻炼　⑤因烦恼事而抽烟、酗酒　⑥不挑食，合理营养 C．④⑤⑥ D．③④⑥ 2. 所谓健康，在现代社会中的含义是( ） A．只要身体无疾病 B．只要社会关系好 C．只要心情好 D．生理健康、心理健康和社会关系健康 拓展与提高 1. 现代医学界认为死亡的判断标准是( ） A．长时间昏迷不醒 B．脑电图显示平波 C．呼吸和心跳停止 D．瞳孔左右不对称 新课预习 一、细菌对人体的危害 1. 细菌是一种单细胞的 生物。细菌有 、 和 三种形态。利用 才能观察到。 2. 某些细菌能 ，如扁桃体炎。某些细菌不侵入细胞内，但会产生一种能破坏细胞的 ，如破伤风。 二、炭疽杆菌对人的危害 1.炭疽是由 引起的疾病，通常发生在草食动物身上，亦感染人类。 2.人类感染炭疽病主要有3条途径。第1种是食用被炭疽杆菌污染的 ，引起人的肠炭疽。第2种是 ，感染了炭疽杆菌，引起皮肤炭疽。第3种是人类因 而感受染肺炭疽。 三、抗生素 1. 细菌引起的疾病通常可用 治疗，抗生素是一种能够在 的条件下杀死 的化合物。它是由一些 或 自然合成。 2. 是世界上第一种抗生素。 3.阅读青霉素的发现。 课堂练习 1．青霉素是世界上第一种抗生素，在刚投入使用的时间，效果非常好，但现在治疗效果没有以前那样好了，对这种现象最好的解释是 ( ) A．细菌体内的结构发生了变化 B．细菌某些结构的用进废退 C．对青霉素有抗性的细菌被保留下来并将抗性遗传给后代 D．青霉素的结构发生了变化 2．1．“某些传染病可以通过握手进行传播，而常洗手可以减少手粘染病原菌的数量”，为了验证这一结论，甲乙二位同学进行了如图实验。实验前，在培养皿内放入经灭菌处理的酵母菌培养基；甲乙都清洗并消毒自己的手。每次握手前，乙均用无菌棉蘸取含酵母菌的培养液，擦遍自己的手。 第一步：甲与乙握手，清洗手后用大拇指在1号培 养基上按三下，立即盖上盖子。 第二步：甲再次与乙握手后，不洗手直接用大拇指 在2号培养基上按三下，立即盖上盖子。 第三步：把两个培养皿同时放入培养箱中，在 28℃条件下培养24小时，并观察。 根据上述实验，回答下列问题： （1）培养24小时后，如果在　 号培养皿内 的培养基上酵母菌菌落数较多，则结论得以验证。 （2）本实验用酵母菌代替致病微生物来验证这一结论，其目的在于　 。 （3）实验中不是立刻观察甲手上的酵母菌，而是在培养基中培养一段时间后再进行观察，这种做法的好处在于　 　。 2 28℃条件下培养24小时 培养基 甲洗手 甲不洗手 1号 1号 2号 2号