论以人为本语文教育观.pdfVIP

摘 要 人的全面发展是教育追求的最高目标。当代世界教育思想发展的 核心是以人为本。语文教育应贯彻以人为本的教育观念。那么，为什 么要树立以人为本的语文教育观呢?以人为本语文教育观包括哪些 主要内容?在语文教学实践中，怎样落实以人为本的语文教育观?本 文试图对这些问题作些分析。全文共分四部分论述： 第一部分：人本主义教育思想的缘起与内涵。 第二部分：现代语文教育树立以人为本教育观念的必然性——这 是适应时代潮流的需要，是语文教育发展的必然，是实施素质教育所 必须，也是语文学科本质所要求的。 第三部分：以人为本语文教育观的主要内容——坚持以人为本的 语文教育目的观，坚持以人为本的语文教学策略观，坚持以人为本的 语文教学方法观，坚持以人为本的语文教育评价观。 第四部分：落实以人为本语文教育观的具体举措——在语文教学 实践中，确立学生的主体地位，增强学生的学习自信，营造良好的教 育氛围，发掘学生的发展潜能。 关键词：以人为本人本主义教育思想语文教育语文教育观 ABSTRACT Themain ofeducationiStorealizethe ofhuman goal development ideasinmodem centmmofeducational beings．Thedevelopmental shouldbe onhuman suchaneducationalidea society based beings，and shouldbecarriedoutinChinese shouldwe teaching．Then，whyadopt suchanidea?WhatiscontainedinsuchanideainChinese is howCantheideabecarriedoutin the author thesis，the practice?In four to allthese thesisconsistsof parts： tryinganalyse questions．The idea． 一、The andconnotationofhumanisteducational origin 二、The suchallideainmodemChinese necessit)，of adopting isthedemandof thetrendofthetimes．the teaching——this adapting ofthe ofChinese of ineluctabilitydevelopmentteaching，the the ofthees