山东省乡镇成人文化技术学校发展
面临的问题及改革对策探析
摘要
建设社会主义新农村,是我们党和政府的历史使命,涉及到政治、经济、
文化、教育等领域,但最终还要落实到新农村建设的主体农村成人身上,落
实到他们的综合素质的培养与提高上来。乡镇成人文化技术学校作为农村成
人学习和接受培训的重要场所,本应为建设社会主义新农村提高不竭动力,
但随着社会变迁及经济体制变革,它已越来越不能适应和满足农村成人、农
村社会对教育的需求,遭遇到前所未有的内部困境和外部不利条件的制约。
笔者选择山东省的乡镇成人文化技术学校作为研究的对象。按照研究对
象所在地区的社会经济发展水平的不同,笔者将其分为三类,分别做了抽样
实证调查,并对调查数据进行了数学分析,同时查阅了较为详实的文献,在
此基础上,廓清了山东省乡镇成人文化技术学校发展面临的问题。一是外部
问题:当地政府漠视学校的存在和发展:资金投入严重不足:宏观管理体制
滞后;农村成人教育法规缺失。二是内部困境:师资力量薄弱;管理效率较
低;教育教学内容偏颇;教学方法、手段、组织形式单一:农村成人的学习
积极性不高;校园文化缺失等。
若要提出行之有效的解决问题的对策,必须追本求源,找出问
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