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职业探索 职业探索： 狭义的概念仅仅是对具体的一个职业进行探索；而广义上则是指对专业、职业、行业、企业和职位等职业世界进行的探索，包括理论分析和实际调研的过程，目的是对职业世界有一定的了解，明确自身和职业目标的差距，并制定发展策略，从而有效地规划大学生活。 职业探索 职业探索的内容： 首先可以针对自己的人生榜样进行探索； 其次要针对自己所学的专业（或者喜欢的其他专业）进行探索； 第三是对行业进行探索； 第四是对具体的一个职业或一类职位进行探索； 最后是对企业进行探索 职业探索 职业探索的方法 1、资料搜集； 2、生涯人物访谈； 生涯人物访谈，就是对职场人士的岗位工作状况、任职资格、职业发展经历等方面进行访谈。简单地说就是设法找一个职场人士（通常是你感兴趣职业的从业者）进行采访。 3．提前参加招聘会“试”找工作。 职业探索 生涯人物访谈流程 (1)找到人 (2)确定人 (3)准备好访谈 (4)正式访谈 (5)汇报与感谢 职业探索 生涯人物访谈的内容 (1)请介绍一下您是如何找到这份工作的? (2)在这个工作岗位上，您的主要职责是什么? (3)这份工作需要什么样的知识、技能及经验? (4)什么样的个人品质或能力对这份工作来讲是重要的? (5)参加什么培训，取得什么证书对这份工作是必要的? (6)工作单位对刚进入该领域的新员工提供哪些培训? (7)该职位的晋升路线是什么? (8)这份工作的初级、中级和高级职业薪水大约是多少? (9)您如何看待这项工作的发展前景? (10)您认为我在大学期间应该做些什么才能进入这个工作领域? (11)您再对所有大学生提一点建议。 职业探索 如何与被访问者交流 第一，给自己一个身份——学生调查员； 第二，要感谢受访对象，开始时要感谢受访人花时间配合你的调查； 第三，要赞美受访对象； 第四，要表现得热情、积极、向上，大家都喜欢这样的人； 第五，要表示访谈结果会给他看，因为这本身就是你结识人脉的好方式。 职业探索 生涯人物访谈的注意事项 采访的方法，可以电话采访，可以当面采访，也可以用邮件或书信采访，效果最好的方式是在被访对象所在单位（或营业场所等）面对面地采访，这样你可以对自己感兴趣的职业的工作环境有一个实地的了解，但尽量不要QQ交谈，那样太浪费受访人的时间，况且也说不清楚。 采访前，你需要做充分的准备，如准备好提纲、录音笔（必须经过被访者同意）、记录的纸笔等。 找人是一个问题，但不是你做职业访谈最困难的方面，其实做过之后才会发现，如何问出你想要的答案才是最难的。 你提出的问题是要经过仔细思考的，不要不着边际。 访谈的人数可以根据需要了解的职业自行确定，但访谈的人不宜过少，多听听不同人的意见，这样对职业的了解更全面、更准确。 大学生就业能力提升计划 大一：探索期 阶段目标：适应大学生活，树立规划与意识。 实施策略： 第一：了解就业形势，树立新的奋斗目标。如果说之前的努力是为 了考上大学，那么现在的任务就是为了毕业后的就业和职业发展； 第二：完成从中学生到大学生的转变，尽快适应大学生活，虚心请 教学长，积极参加集体活动，建立新的人际关系圈。关注辅修专业和第 二学位申请条件，保证一定的学习成绩； 第三：开始对自我和职业的探索，树立职业规划意识。通过职业测 评等全面客观的探索自己，思考哪些职业与自己所读的课程、专业相吻 合，通过互联网、报刊杂志和访谈等渠道进一步了解这些职业。 大学生就业能力提升计划 大学二年级：定向期阶段目标：确定主攻方向，培养综合素质。 实施策略： 第一：虚心请教师长和校友，根据自己的发展意愿选定专业或主攻方向，有必要，有条件的同时辅修其他专业课程和专业； 第二：建立合理的知识结构，注重专业能力的培养，参加英语计算机等工具证书的考试； 第三：积极参与学生会和社团工作，培养自己的组织协调能力和团队合作精神，提升自己的综合素质； 大学生就业能力提升计划 大学三年级：提升期 阶段目标：提升职业技能，积累职业经验。 实施策略： 第一、尝试兼职、实习等，积累一定的职业经验； 第二、加强专业知识学习的同时，考取与职业目标相关的职业资格证书； 第三、增强兼职、实习的职业针对性，积累对应聘有利的职业实践经验； 第四、扩大校内外沟通圈，加强与校友、职场人士的交往，提前参加校园招聘会，与招聘人员进行沟通； 第五、学习求职技巧，学会制作简历、求职信，了解面试技巧和职场礼仪； 第六、在大三后期要注意查漏补缺，检查目前与毕业后的目标差距，及时采取措施，为大四目标的顺