【全程复习方略】2015高考数学(文理通用)一轮课件8.2直线的交点坐标与距离公式.pptVIP

【全程复习方略】2015高考数学(文理通用)一轮课件8.2直线的交点坐标与距离公式.ppt

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【全程复习方略】2015高考数学(文理通用)一轮课件8.2直线的交点坐标与距离公式.ppt

【规范解答】 1 选D.在直线y 2x+1上任取两个点A 0,1 , B 1,3 ,则点A关于点 1,1 对称的点M 2,1 ,B关于点 1,1 对称 的点N 1,-1 .由两点式求出对称直线MN的方程 即y 2x-3,故选D. 2 选D.由题意,以A为原点,AB为x轴,AC 为y轴建立平面直角坐标系,设AP m,则 P m,0 ,A 0,0 ,B 4,0 ,C 0,4 ,直线BC 的方程为x+y 4,则点P关于直线BC的对称 点P1的坐标为 4,4-m ,点P关于直线AC的 对称点P2的坐标为 -m,0 ,而三角形ABC的重心为 根据 光学性质知点P1,P2,G三点共线,则 故 解之得 故 【互动探究】在题 1 中“关于点 1,1 对称”改为“关于直线 x-y 0对称”,则结果如何? 【解析】在直线y 2x+1上任取两个点A 0,1 ,B 1,3 ,则点A关 于直线x-y 0的对称点M 1,0 ,B关于直线x-y 0的对称点N 3,1 . 由两点式求出对称直线MN的方程 即x-2y-1 0. 【规律方法】 1.中心对称问题的两个类型及求解方法 1 点关于点对称:若点M x1,y1 及N x,y 关于P a,b 对称,则 由中点坐标公式得 进而求解. 2 直线关于点的对称,主要求解方法是: ①在已知直线上取两点,利用中点坐标公式求出它们关于已知点对称的两点坐标,再由两点式求出直线方程; ②求出一个对称点,再利用两对称直线平行,由点斜式得到所求直线方程. 2.轴对称问题的两个类型及求解方法 1 点关于直线的对称:若两点P1 x1,y1 与P2 x2,y2 关于直线 l:Ax+By+C 0对称,由方程组 可得到点P1关于l对称的点P2的坐标 x2,y2 其中B≠0,x1≠x2 . 2 直线关于直线的对称:一般转化为点关于直线的对称来解决, 有两种情况:一是已知直线与对称轴相交;二是已知直线与对称 轴平行. 常见的点关于特殊直线的对称点 1 点P a,b 关于x轴的对称点P′ a,-b . 2 点P a,b 关于y轴的对称点P′ -a,b . 3 点P a,b 关于y x的对称点P′ b,a . 4 点P a,b 关于y -x的对称点P′ -b,-a . 5 点P a,b 关于x m m≠0 的对称点P′ 2m-a,b . 6 点P a,b 关于y n n≠0 的对称点P′ a,2n-b . 【变式训练】 1 2014·嘉兴模拟 若直线l1:y k x-4 与直线l2关于点 2,1 对称,则直线l2恒过定点    A. 0,4 B. 0,2 C. -2,4 D. 4,-2 【解析】选B.由于直线l1:y k x-4 恒过定点 4,0 ,其关于点 2,1 对称的点为 0,2 ,又由于直线l1:y k x-4 与直线l2关于点 2,1 对称, 所以直线l2恒过定点 0,2 ,故应选B. 2 2014·石家庄模拟 若直线y ax+8与y - x+b的图象关于 直线y x对称,则a+b     . 【解析】直线y ax+8关于y x对称的直线方程为x ay+8,所以 x ay+8与y - x+b为同一直线,故得 所以a+b 2. 答案:2 【加固训练】 1 已知直线l:x-y-1 0,l1:2x-y-2 0.若直线l2与l1关于l对称,则l2的方程是    A.x-2y+1 0     B.x-2y-1 0 C.x+y-1 0     D.x+2y-1 0 【解析】选B.l1与l2关于l对称,则l1上任一点关于l的对称点 都在l2上,故l与l1的交点 1,0 在l2上,又易知 0,-2 为l1上一 点,设其关于l的对称点为 x,y , 则 得 即 1,0 , -1,-1 为l2上两点,可得l2方程为 x-2y-1 0. 2 直线x-2y+1 0关于x 3对称的直线方程为       . 【解析】设M x,y 为所求直线上的任意一点,则其关于x 3对称的点为 6-x,y ,从而有6-x-2y+1 0,即x+2y-7 0,所以直线x-2y+1 0关于x 3对称的直线方程为x+2y-7 0. 答案:x+2y-7 0 考点3 三种距离公式的应用 【考情】两点间的距离、点到直线的距离、两平行线间的距离在高考中常有所体现,一般是以选择题、填空题的形式出现,考查两点间的距离公式、点到直线的距离公式、两平行线间的距离公式以及转化与化归思想等. 高频考点 通 关 【典例3】 1 2014·杭州模拟 已知点A -1,0 ,B cosα, sinα ,且|AB| 则直线A

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