浅谈2008年物理高考弹簧类试题.pdfVIP

44 鹈LIHUA1IAoYu 中学阶段的弹簧都不考虑其质量， 称为轻弹簧。弹簧类问题多为综合性 问 浅谈2◇◇8年物理高考弹簧类试题 题，涉及的知识面广，是高考的热难点之 一 河北省石家庄市第十五中学 王静 。 纵观历年高考试题，高考命题者常以 弹簧为载体设计出各类试题，这类试题 B．大小为 mg，方向沿斜面向下 解。简谐运动问题中弹簧振子是比较典 涉及到静力学问题、动力学问题、动量守 型的问题，弹簧振子中，弹簧弹力提供物 恒和能量守恒 问题、振动问题、功能关系 c．大小为 mg，方向沿斜 面向 体做简谐运动的回复力，弹簧形变量的 问题等等，弹簧几乎贯穿于整个力学知 L 大小为振子位移的大小，回复力与物体 L 识体系。只有掌握了弹簧特点和弹簧问 位移关系满足 ，一 ，虽然物体的加速 题的解决方法，才能将整个力学知识有 D．大小为mg，方向沿斜面向上 度和回复力都是随时变化的，但是它们 机地结合起来 ，并对整个力学知识体系 解析：轻弹簧竖直悬挂物体时，弹簧 必须满足 厂=眦 的瞬时关系，从而得到正 有完整的认识。 弹力 比，因为物体静止 ，所 以物体所 确的选项。 受重力和弹簧弹力大小相等 叻 ，；斜面 弹簧特点：从受力的角度看 ，弹簧上 ’ 三、与动■能量相关的弹簧问题 的弹力是变力F=kx：从能量的角度看，弹 上物体静止时，弹簧伸长量L没变，所以 这类 问题综合性特强，它将动量守 簧是个储能元件，可以储存弹性势能，并 弹簧弹力大小 F不变，沿斜面方向上 恒、动量定理和机械能守恒或功能关系、 且只有弹簧弹力做功机械能守恒 ：从连 2mgsinO=， ，，所 以物体所受摩擦力为 能量转化结合在一起，用以考查学生对 接物体个数看，弹簧问题可分为单体 问 零 。 所学知识的迁移动力及综合能力。此类 题和连接体问题，单体即弹簧一端连接 点评：弹簧弹力的大小和方向决定 问题物体过程一般较复杂，有一定难度 物体，另一端固定 ，弹簧发生形变时对物 于弹簧的形变，静摩擦力的大小和方向 和坡度，它往往是用来拉开考生档次的 体产生力的作用；连接体即弹簧两端均 由物体所受其他力来决定，所 以掌握弹 压轴题，只有当学生对物理过程非常清 连接着物体，弹簧对两端物体产生等大 簧特点是解决本题的关键。 晰，才能建立起正确的物理图景，从而达 反向的作用力。因此，弹簧的问题，能很 二、动力学中的弹簧问题 到顺利解决问题的目的。 好的考查学生的推