浅谈初中数学学习兴趣的培养.pdfVIP

| xuE AoLu 擂警嚣 35 助学生理解同一概念或同一知识 ，充分调 一 、 构建和谐的师生 样图文并茂的情景，能使学 动学生的多方面潜能，不光使学生认识静 关系，培养学习兴趣 生学习兴趣油然而生，促使 态的规律，更要认识动态的规律。充分利 建设和谐教育是建设 他们集中精力，开动脑筋，积 用教材中 思“考”“探究”栏 目的文字、图 和谐社会 的主要 目标之 极参与到学习过程中去。 片、图表以及质疑性的问题，创设生动活 ～ ，社会和谐发展、教育的 四 擘生在探究中培养 泼的学习情景，让学生真正 “活”起来、 和谐发展、人的和谐发展 汀 学习兴趣 “动”起来。使思维能力、动手能力，在 活“ 是一个不可分割的统一整