体育科研选题的逻辑类型研究.pdfVIP

武 汉体育学 院学 报 一 九 八七 年 第一 期 体 育 科 毛 斤 选 题 的 逻 辑 类 裂 毛 斤 究 张 加 贝 , , 研 题 在体 育 科研 实践活 动 中 根据体 育 科研 课 题 的不 同属性 人 们将体 育 科 课 进 行 了常 , 。 规 分类, 即将 其 划 分 为 具有 并 列 关 系 的 不 同类别 例如 : 按 体 育 科研 任务, 可将 其 划分为基 , 。 础 理 论 与应 用 基 础研 究 按 体 育 科研方 法 可将 其划 分为实验 性与调 查 性 研 究, 按体 育 科研 难度 , 可 将其 划 分为 探 素性 与发 展 性研 究等 等。 固然, 这 些常 规 分类都 从 不 同的 侧 面 揭 示 。 出了体 育科研 课 题 的某 些 方面 的特 性, 因而 对于体 育科研 实践 相 应 有一 定 的指 导 意 义 但 是 , 它 们 并 没有 深刻地 揭示 出体 育 科研选 题 是进 行 科学思 维 活动 以形 成假 说 的 本质 属性, 故 。 对 于体 育 科研 选题 的指 导作用 就 必然 不 会太大 那 么, 我 们是 否可 以从体 育科 研选 题 的思 维 活 动里 , 抽 象 出隐含着 的逻 辑推 理 的 特有 属性, 并 将 其作为标 准来 对体 育 科研选 题 作 出新 的 分 类, 用 以适用 于体 育 科研选 题 的实践 需要 呢 ? 对 这一 问题 的 回答 就是 本 文试 图探 讨 的主 要 问题 。 一 分 类原 则 , 确定合 理 的分 类准 则是对 体 育科 研选 题作 出逻 辑 分类 的根 本基 础 。 。 科学 理论 认为,