密度测量实验中的误差分析.pdfVIP

2013年 12月 Vo1．31 No．24 中学物理 块的体积偏小，则测得的软木的密度偏大． (3)在使用已调节好的托盘天平，按规范的操作来称量矿 (2)被测固体体积偏大而导致测得的密度偏小 石的质量时，通过增、减砝码后指针偏在分度盘中线右边一点， 例3 (2012广西桂林)今年小明家种植柑橘获得了丰收 这时应该 小明想：柑橘的密度是多少呢?于是，他将柑橘带到学校实验 A．向左调平衡螺母 B．往右盘 中加砝码 室，用天平、溢水杯来测量柑橘的密度．他用天平测出一个柑橘 C．从右盘中减砝码 D．向右移动游码 的质量是114g，测得装满水的溢水杯的总质量是360g；然后借 解析 该题在 日操作中由于取出矿石时矿石上沾有部分 助牙釜使这个柑橘漫没在溢水杯中，当溢水杯停止排水后再取 水，使测得的矿石的体积实质上是矿石加矿石上所沾水的体 出柑橘，接着测得溢水杯的总质量是240g．请根据上述实验过 积，所以测得的体积偏大而导致测得的密度偏小． 程解答下列问题： 2 液体密度的测量 (1)溢水杯中排出水的质量是多大? 2．1 体积测量不准确而引起的误差 (2)这个柑橘的体积和密度各是多大? 例6 (2011年广东)学习密度知识后 ，刘明同学用实验测 (3)小明用这种方法测 出的这个柑橘的密度与它的实际 量某品牌酸奶的密度： 密度 比较 。是偏大还是偏小? (1)调节天平横梁平衡时，指针偏向分度盘中央红线的右 解析 该类题 目属于固体密度小于水，无法直接用排液 侧，此时应向— — (选填 “左”或 “右”)移动平衡螺母，才能 法测固体的体积，采用针压法或悬重法等来测固体的体积，在 使天平平衡． 这种情况下若要考虑针或线的体积则会导致被测固体的体积 (2)如图9所示甲、乙、丙图是他按顺序进行实验 的示意 变大而导致测得的密度偏小．若固体密度大于水，在用排液法 图；依据图中的数据填人下表的空格中． 测固体的体积时，假如细线的体积不能忽略，所测固体的体积 也会变大 ，导致测得的密度偏小，如2012年，盐城中考时就考 了这种题 目． 般 髓 量口 例4 (2012年徐州)测量大米密度时，小华发现米粒间有 阳 乙 丙 空隙，若把空隙的体积也算作大米的体积将使密度的测量结果 图9 偏一 于是，她用一个饮料瓶装满水，拧上盖子，用天平测 表 2 出总质量为 143g．又测出48g大米，放入瓶 中。擦干溢出的水 ， 空杯 的质量 杯和酸奶的质量 酸奶的体积 酸奶 的密度 物理量 再测这时的总质量．天平平衡时，右盘中的砝码和游码位置如 m ／g m,／g mL p，kg ·m-3 图7所示，则总质量为— — g．由此可以算出这种大米的密度 测量值 为— — kg／m ． (3)在 以上实验中，烧杯 内壁会残留部分酸奶而导致实验 白㈣ 结果— — (选填 “偏大”或 “偏小”)，如何做才能避免 由此产 生的实验误差? f1丌 嚣rrT丌 丌 lQ 豳 2 3 § 盥