例谈模拟游戏教学法在历史教学中的运用——借助国际象棋游戏学习初中《中古欧洲社会》一课.pdfVIP

NewCumculumResearch 24l教范耕耘录 例谈模拟游戏教学法在历史教学中的运用 借助国际象棋游戏学习初 中 《中古 J／+l社会》一课 ◇上海师范大学人文与传播学 院 邓凌雁 摘要 ：借用国际象棋认识西欧封建社会 ，是初 中历史 《中古欧洲社会》 (人教版)一课 的创新教学方法 ，它依据 国际象棋的棋子和西欧封建社会各阶层之间存在的对应关系，通过设计 国际象棋游戏的方式将模拟游戏带入课堂， 与教 学内容相融合 关键词 ：国际象棋 ：游戏 ：西欧封建社会 中图分类号 ：G63351 文献标识码 ：A 文章编号 ：1671-0568(2014)03—0024—02 在历史教学 中，面对抽象 的概念或是学生难 以理解 的 侵 略的最好 方式 ．为 了维护 自己领地 的统 治 ，欧洲 的大封 复杂教学 内容 ．不妨借助模拟游戏 的方法转化为 中学生较 建主们都拼命修筑城堡 ，车对应 中世纪的大封建主 、 为熟悉或感兴趣的方式来进行。在 中学历史教学 中引人历 象 (主教)：