《连绵桦树林》 第一课时教案（苏教版六年级上）.docVIP

连绵桦树林 第一课时 教学内容：唱：《跳吧！跳吧！》听：《波兰舞曲》（肖邦）通过演唱、听赏斯洛伐克民歌《跳吧！跳吧！》，让学生感受这几个国家民族音乐的风格，并在“节奏回应”、“旋律创编”、“设计演唱形式”等多种音乐活动中进一步走进音乐世界，领悟音乐语言的特点。教学过程：一组织教学，师生问好：播放《四小天鹅舞曲》（片段），请学生说出曲名、曲作者以及国籍师：本单元，我们将开始东欧音乐之旅。二学唱《跳吧！跳吧！》：1.乐句创编出示乐谱：?2/4?? 3? 3 | 5? 5 | 5 4? 4 | 5 4? 4 |2/4?? 2? 2 | 4? 4 | 4 3? 3 | 4 3? 3 |画出两句的旋律线，找到他们之间的规律。根据这个规律，再编一句新乐句。?2/4?? 1? 1 | 3? 3 | 3 2? 2 | 3 2? 2 |老师为这3句加一个结尾句：2/4?? 5? 5 | 6? 7 | 2 1? 1 | 2 1? 1 |完整唱4句乐谱。2.揭示曲名《跳吧！跳吧！》3.听歌曲范唱4.学唱歌曲，教师指导。注意重音的演唱。完整演唱全曲。三欣赏《波兰舞曲》：1.出示肖邦肖像图片，师：你知道这位作曲家是谁吗？是哪国人？（肖邦/波兰）肖邦（1810.3.1-1849.10.17）浪漫乐派的著名作曲家，被誉为“钢琴诗人”。其父为法国人，母亲是波兰人。