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- 2017-08-26 发布于江苏
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· 26 · 中学教研 (数学) 2()l4年
灵 活 多 变 的 数 列 综 合 题
●陈柏 良 (绍兴高级中学 浙江绍兴 312000)
1 考点回顾
3+2× :3n.
数列是高中数学的主干内容 ,蕴含着丰富的数学思想
和方法,高考对数列的考查始终围绕等差数列与等比数列 评注 该题第 (2)小题容易忽视 {C}中首项的验证 ,从
这2类模型展开.题型既有灵活考查数列基础知识和基本 而导致求 {c}的前 ,z项和S 出错.忽视首项的特殊性是学
性质的选择、填空题 ,又有综合运用数列知识解决实际问题 生在求解数列题时常见的失误,这种失误的根本原 因是没
的解答题.
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