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- 2017-08-26 发布于广西
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二年级上册美术湘美版教案 自画像 2.doc
第三课 自画像综合绘画课教学目的:通过教学使学生能认真地观察自己的脸部形象,并能用流畅的线条画出自己的脸部特征。培养学生的观察能力以及概括能力,激发学生的学习兴趣。作业要求:认真观察自己的特征,用夸张、变形的画法,画一幅漫画像。教学重点:观察并画出自己的外貌特征的方法与步骤教学难点:构图大气,形象有趣,特征明显教学准备:镜子、彩色笔、油画棒、白纸教学过程:一、小朋友照镜子,观察自己的长相1、将小朋友带到舞蹈教室2、小朋友看一看自己长什么样?你的脑袋、你的眼睛、眉毛、鼻子、嘴巴和别人的一样吗?有什么不同?3、说一说你的长相。(一定要说出与别人不一样的地方)4、小结:刚才我们看了自己的长相,并且也知道自己长得与别人不一样的区别在于小朋友的脸形和五官的不同形状,今天我们就来画一画自画像好吗?讲解绘画方法(1)、先画头的形状,如圆脸方脸瓜子脸(2)、再画发际线,发际线指的是脸与头发交接的地方的形状,如男孩的头发与女孩的头发就不同(3)、然后画五官,五官决定一个人长相的与众不同。每个人都有不同的眉毛如粗和细,弯和直,眼睛有大和小,双眼皮单眼皮,嘴巴有后和薄之分,画的时候要看清再下笔。构图的大小分析构图指的是画面在纸上的位置。我们画画的时候尽量把纸画满,三、学生尝试绘画1、请几位长相比较有特点的同学上台到讲台上试画一画2、同学们评价是否画得像他们自己,你能上台来
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