面向CDIO的_数据结构_教学改革与实践.pdfVIP

教学园地 面向 的 数据结构 教学改革与实践 CDIO 《 》 * 顾春琴1 , 陶 乾2 ， 闫大顺1 ， 沈玉利1 仲恺农业工程学院计算机科学与工程学院 广州 中山大学信息科学与技术学院 广州 （1. ， 510225 ； 2. ， 510006 ） 摘 要 是在国际化工程师需求日益增长的情况下 应运而生的一种新型的高等工程教育模 ： CDIO ， 式 它以项目生命周期为载体 培养具有扎实专业技能和良好创新能力的国际化工程师 解 ， ， 。 析 高等工程教育模式的内涵 针对 数据结构 课程的教学现状 进行面向 的 CDIO ， 《 》 ， CDIO 数据结构 教学改革与实践 学生和同行的课程评价及实践证明 面向 的 数据结 《 》 。 ， CDIO 《 构 教学改革取得了良好的教学效果 》 。 关键词： 数据结构 教学改革 CDIO; ; 多 概念抽象 数据的逻辑结构的抽象数据类型表示 0 引 言 、 。 ， 递归技术的抽象性 对算法描述的形式化 这些特点决 是一种国际化高等工程教育的创新模式 是 ， ， ， CDIO 定了教与学的难度较大 但其教学水平和效果又将直 由麻省理工学院(MIT)等四所大学合作开发的一整套工 ， 接影响后续课程的学习以及学生算法设计实践能力的 程教育理念和实施体系[1~2] 。 这种模式不仅注重培养学 提高。 生扎实的专业技术知识 更关注团队协作精神和创新 ， 前导课程方面 语言程序设计 是一门重要