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跟马思聪学琴.pdf
向泽沛
学 跟
琴 马
聪 我的父亲是庚款留学生,他非常
喜欢 三
影剧本 ,但是爷爷坚决不让他搞文
艺,所以后来在美国宾夕法尼亚商学
院学了经济。从美国回来的时候,父亲带了很多乐谱和一箱子粗纹唱片,
七十八转的那种,另外还有一把四分之一的小琴,大概花了五百美元。那
是一把真正的名琴,是有证书的。于是我从五岁开始学琴。
起先我跟天津一个很老的老先生学了几个月,他叫马道永,后来换成
白俄老师古达迪耶夫。他在租界里教琴为生,每次都是父亲带着我去,古
达迪耶夫会说英语,父亲就给我翻译。当时我家和马思聪家非常近,就隔
着一个结核病院,大概也就几十米的一段围墙,但并不认识。
一 九五二年,古达迪耶夫要走了,去巴西,但他特别喜欢我,说一定要给我
介绍一个好老师。当时他在中苏友协里跟马思聪先生认识,并且一起拉过重
奏,但他说俄文、英文,马先生说法文,语言不通,所以也不是很熟。那天正赶上
父亲出差,古达迪耶夫一个人带着我去见马先生。听我拉琴之后,他俩聊了半
天,知道马先生决定收我了,挺高兴的我们就走了。后来马先生说,那天他以为
古达迪耶夫带了—个会拉琴的小娃娃来,是个没人要的孩子,问他们夫妇是不
是可以收养。马先生觉得不错,想留下,但又觉得奇怪,怎么古 由耶夫又给带
走了?等父亲回来,带着我又到马先生家,这才明白是怎么回事。
从一九五二年起,我开始跟马先生学琴。那时候他刚四十岁,我七岁。
过了两年,马先生到北京定居,我每个星期坐一趟火车到北京上课。开头
是父亲带着,后来我自己去,父亲怕我走丢了,还在琴盒里搁十块钱,写个
纸条:“叔叔、阿姨,我迷路了,请帮我买一张去天津的火车票。”一九五七
年父亲被打成 右“派”,我有半年多没去马先生那儿,他给我家打电话问:
“泽沛怎么不来上课?”父亲说 自己出了政治问题 ,怕牵连他。马先生说:
“你的事儿跟泽沛有什么关系?你叫他该来就来。”
就这样,我跟马先生学了十四年,一直到一九六六年他被关进 “牛棚”,
是他的弟子中跟他学琴时间最长的一个。一般别的学生,比如林耀基,他是
马思聪一九五二年从广州选来的,当时十五岁,他们一般只跟马先生学两
三年。另外还有盛中国。盛中国是我双料的师兄,他跟马思聪学过,我也跟
他的父亲盛雪学过。因为马先生说,盛家的左手技术很好,让我跟他学了两
年。过去的老师有这样的胸怀,不像今天,自己的学生将来可能得奖,那么
别人都不许碰,把学生当私有的一样。过去不是这种风气。
我是中央音乐学院附小第一届的学生,不过那时候并不是专业附小,
文化课还要到普通小学里上。我是比较听话的那种小孩,虽然也挨打,但
在练琴上不含糊。每天早上,先拉一个钟头再去上学;下午两三点钟回家,
那时候没有那么多的作业,玩一会儿又开始拉,除去吃饭,一直到晚上九
点都在练琴。正是这样 ,打下了比较好的基础。而且,因为我从小跟马先生
学,从七岁一直跟到二十一岁,从持琴到运弓等等,都很像他,就跟一个模
子里扣出来的一样。马先生对我也基本满意,有时候拉得不好,他也不说
话,把脸一沉一 本来他的脸就长,那样就更可怕了,对我简直就是大祸
临头,绝对回去得玩儿了命地好好拉。
我跟古达迪耶夫学到Kreutzer(!~莱采尔)的练习曲,但是马先生又重
新打了一遍基础。比如(克《莱采尔))第二课和第七课,一个分弓、一个大弓,
他让我天天练、天天练,前后三年不断强化,所以我的基本功是比较好的。
而且,马先生特别注重音乐,不像现在许多人技、艺分离,你去了只是学技
术,跟做体操一样,完全就是肌肉练习,非常枯燥,也非常的无趣。马先生
不是这样 ,所以他的学生发音都非常漂亮,比如林耀基、杨宝智、刘育熙、
余富华、王华翼、常希峰等等。马先生说 ,一个孩子在音乐方面有没有才
能,主要就两点:一是他对声音是不是敏感,就像学美术的是不是对色彩
敏感一样,只有你对声音敏感了,能够捕捉到不同的声音 ,才有可能塑造
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