化学物质及其变化-分散系及其分类.docVIP

第二课时 分散系及其分类 三维目标： 知识与技能：1了解胶体及分散系的概念； 2.了解分散系与其他分散系的区别； 过程与方法：了解胶体的重要性质和实际应用。 情感态度与价值观：培养学生根据实验现象探究、分析、推理和判断的能力。 重点、难点：胶体的概念及性质 教学内容：思考与交流I： 将灰尘撒入食盐中得到的体系是纯净物吗？将乙醇溶于水得到的体系是纯净物吗？ 将O2通入到中N2得到的体系是纯净物吗? 我们日常生活中所见的云、烟、雾是纯净物吗？ 一．分散系 把一种（或多种）物质分散在另一种（或多种）物质中所得到的体系，叫做分散系。分散系由分散质和分散剂组成，前者属于被分散的物质，称作分散质；后者起容纳分散质的作用，称作分散剂。 二．分散系的分类 1．根据分散剂和分散质所处的状态分类 根据分散剂和分散质所处的状态（气态、液态、固态），他们之间可以有9种分散质分散剂 科学探究：见课本P26相关内容： (1)三种分散系的比较 分散系 溶液(CuSO4溶液) 胶体[Fe(OH)3胶体] 浊液(泥水) 外观 均一、透明(蓝色) 均一、透明(红褐色) 不均一、不透明 稳定性 稳定 一定条件下稳定 不稳定 光束照射时现象 看不到光亮的通路 可看到光亮的通路 当颗粒直径接近100nm的也有丁达尔效应,否则光线难以通过. 过滤后的现象 CuSO4溶液透过滤纸进入烧杯 Fe(OH)3胶体透过滤纸进