新闻研究如何与时俱进――读《邱沛篁自选集新闻与教育》.pdfVIP

西华师范大学学报(哲学社会科学版) 二00七年第二期 91 中图分类号:G206 文献标识码:A 文章编号:1672-9684(2007)02-0091-02 新闻研究如何与时俱进 — 读 《邱沛k}-自选集:新闻与教育》 张立伟 (四川省社会科学院新闻研究所，四川成都610072) 摘 要:《卑沛!自选集:街闻与教育》给人的思考是新闻研究如何与时俱进。其三点比较突出，即与时俱进就是与业界俱进， 与问题俱进，与青年俱进。 关键词:新闻;教育;研究;与时俱进 四川大学文学与新闻学院教授、博士生导师邱 “通则”，使甲地经验可以运用到乙地。当然，也有 沛箕先生1978年从事新闻研究，迄今近30年。最 对不良倾向的批评，如(注意克服报纸的趋同化现 近精选其研究成果汇集成 《邱沛皇 自选集:新闻与 象》、《走出四个误区力求雅俗共赏》等等。研究者 教育》，由四川大学出版社出版。它既是研究成果 保持距离的理性思考，帮助业界扬长避短，也正是与 的汇编，也是作者的心灵记录。拜读中，我不断思考 之俱进。 一个问题:时间跨度近30年，新闻研究如何与时俱 达尔文说:科学就是整理事实，以便从中得出普 进?该书以下三点非常突出。 遍规律或结论。爱因斯坦却说:理论不是发现而是 与时俱进就是与业界俱进 发明。通过高度抽象与特定经验材料相联系，可以 新闻业每时每刻记录着时代，这是由学科特征 先于经验和观察预见到新的现实。两人看似针锋相 决定的基本的“时”。这样一个学科，恐怕并没有其 对，其实相辅相成。达尔文强调 “事后抽象”，爱因 他学科流行的理论研究与应用研究的截然两分，比 斯坦强调 “事先预见”，具体到新闻学研究，两者合 如被划人理论新闻学的“新闻法规研究”、“新闻伦 起来才是全面的与业界俱进。邱先生书中的另一重 理研究”，离开了业界现实还研究个什么呢— 大 要部分就是对新闻业的前瞻性研究。像 2《1世纪的 概只好研究一些咬文嚼字的 “定义”或无事生非的 报业人才培养工作)、《新世纪新闻传媒的重要作 “商榷”。好些人研究了一辈子直到成为 “新闻学 用》，前瞻把 “前灯”照得更远，帮助实务者展望未 家”，其真实含义是— “新闻学+家”，他在家里研 来，进而积极主动去创造未来。它不是经验论的归 究新闻学! 纳法所能解释的，而是深刻体现了研究的创造性，体 邱先生与业界保持了密切联系，书中有大量鲜 现出研究不可或缺的作用和威力。 活案例，小到一次采访、一篇报道，大到人才培养、报 与时俱进就是与问题俱进 业发展趋势。当然，熟悉并不能保证 “进”，后者主 时代之间的重要差别，在于它们不得不应对的 要体现在两方面:一是对业界正反经验的总结。水 基本问题不同，那是一些不同的时代热点或焦点。 不是由鱼发现的，业界中人忙于日常事务，往往不能 读邱先生的书，我注意到它没有当前新闻学研究中 跳出来冷静审视自身。学者通过研究指出哪些可以 的一个突出现象— 砌砖头和拆砖头。前者是甲 发扬光大、举一反三，如 《论采访竞争》，分别论述了 说、乙说、丙说 ····一·说就是一块砖，甲乙丙丁罗列 “采访源竞争”、“采访思路、采访点子的竞争”、“采 完了，自己的房子也建好了，是为 “砌砖头”;后者是 访方法、技巧和采访技术、设备的竞争”、“采访队 甲说也不对、乙说也不对、丙说也不对……甲乙丙丁 伍、采访作风的竞争”。这类总结把 “个案”提升为 反对完了，落得个白茫茫大地真干净，一剪寒梅傲立 收稿日期:2006-11-20 作者简介:张立伟(1955一)，男，重庆人，四川省社会科学院新闻研究所研究员。 92 新闻研究如何与时俱进 张立伟 雪中……是为 “拆砖头”。 们身上，看到了青春的活力，看到了未来记者的朝 迷恋砌砖头和拆砖头的深层原因，是眼中总盯 气。现在要进一步问:研究