秦皇岛市第一中学 吕晓霞.pptVIP

教材 学情 课标 教材 学情 课标 * 秦皇岛市第一中学 吕晓霞 说课设计 设计 明确 分析 情境导入 小组活动 课堂探究 学以致用 三维目标 重点难点 教法学法 第一部分 分析 教材 学情 课标 专题五 走向世界的资本主义市场 一、开辟文明交往的航线 二、血与火的征服与掠夺 “海上马车夫” 英国的崛起 殖民霸权的角逐 强盗的贸易 三、“蒸汽”的力量 四、走向整体的世界 ——世界市场开始孕育 ——世界市场得到拓展 ——资本主义世界市场初步形成 ——资本主义世界市场最终形成 高中历史人民版必修二 殖民霸权的角逐 世界市场的拓展 海洋时代的先驱--葡萄牙、西班牙 海上马车夫-- 荷兰 “日不落帝国” --英国 血与火的征服与掠夺 第一部分 分析 教材 学情 课标 高一学生具备一定的自主学习和合作探究能力，以下能力有待提升。 最大限度地获取有效信息 调动和运用历史知识 描述和阐释事物 论证和探讨问题 能力要求 因此授课过程中，要抓住学生的兴趣点，分层次设计教学问题，把历史学科的能力要求落实在教学的细微之处，使学生在自主展示中建立自信,在合作探究中激活新思维。 第一部分 分析 教材 学情 课标 课标：列举荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实，认识殖民扩张与