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厂长语录 训练篇 人员培训、培训、再培训， 设备保养、保养、再保养！ 晋升要与训练时数挂钩 ---为了让大家主动来参加培训宁可停线也要训练，不要找任何理由！ ---为了让大家训练成为习惯 可以使用小礼品来提高大家的上课积极性！ ---关于训练的激励 内容要务实,和制造一起做,方式可以改,可以提！ ---关于训练才开展时怎么去做 怎么放风筝，怎样做到收放自如，怎么给任务 ---关于分厂/水厂怎么做训练 上课内容尽量用图案，文字（每页）只一行就行，要活泼、简单、吸引人，看了就能记住！ ---关于训练内容该怎么去做飞龙训、科级、营业做的资料转换成我们的内容；外训回来的资料须转训；可以采用录象的形式 ---关于训练内容的看法对于新人,线上的改善部分也要做培训,讲给他们听 ---关于生产线改善内容的传承新人部分领导的关心很重要，可以成立学长制，新人必须有辅导 ---关于新人培训内容 新进人员必须经过通识训、专业训后才能上岗！ ---对新人上岗前培训要求 当有人员异动或新人上岗时必须要上课，要有上岗证 ---怎样保证这个岗位上是个合格的人 新人培训必须常白班6+2小时，不建议跟班！ ---关于新人岗位培训方式部分 怎样去推训练：要有方向、要聚焦！ ---关于究竟怎样去推训练 训练一定要考虑老板要什么，员工要什么，要将员工和老板的要求结合起来！ ---关于训练内容的思考 训练可以设定初级班、中级班、高级班！ ---关于训练对象、训练内容的分级可以外聘讲师，花钱不是问题！ ---为了提升员工的技能拓展训练：大家当时很激动、心情很澎湃，但过了以后还是老样子 ---培训要和实际联系起脱岗训练是大拜拜每天培训只要一个小时就好 ---关于训练方式的看法 把训练组当成是补习班的老板,就知道怎么做了！ ---关于训练该通过什么方式来开展生产、TPM篇 不知为何而战 ---对杭州厂的概括 没有共识、就不要共事 ---共识、共事 200705 想法是好的，方法是错的 ---想与做 不要因为安全、品质方面省了一分钱，而后续花了更多的钱 ---观念问题 问：什么是老人？答：老人是不与时俱进，被自己打败的人 ---大家需要学习 不是官大就学问大 ---主管的态度问题 管理天天讲，管“你”天天讲 ---针对懒散随意的工作态度 用心、细心、耐心、虚心 ---对三心二意的新解释中又加了一心 不为积习所蔽，不为时尚所惑 ---与时俱进 不要为了报告而报告，报表是大家用来管理的工具 ---报表总是到月底才做 主管要多站在员工角度思考问题 ---要换位思考 如果你是老板，你要怎么做！ ---站在老板的角度思考问题 为了纪律宁可牺牲效率为了安全、品质宁可牺牲效率 ---强调纪律的重要性 没有纪律的部队是没办法打胜仗的！ ---强调纪律的重要性 我们要站在客户端看问题 ---大家的观念要改变 TPM、安全、品质是相互关联的！ ---对现场该怎么做的讲解 问题解决了，水位就会降低；水位降低了，看到的问题就更多了 ---不要怕问题 推、拖、拉、躲、藏！ ---主管对问题的态度 不要隐藏问题，明天才会看到希望 ---对问题的看法 允许犯错，勇于面对，但不要犯重复的错误 ---对错误的态度 生产线故障要尽快处理，不能带病作业，不能因小失大，要有提前意识！ ---对生产线现状的评论 天天在讨论，天天没有结果！没有找到真因，不可动设备！ ---为什么要动设备首检是生产的第一件事 ---品质的管控 “零”工伤、“零”客诉、“零”故障 ---我们要做三“零”工厂 1、乱猜2、乱调（拆）3、乱加（买） ---工厂里的“三乱” 定期清洁、定期加油、定期紧固 ---TPM的“三定” 定期清洁、定期润滑、定期更换 ---“三定”的另一个解释 基本动作（三定）不做，就会导致故障！ ---工厂里的“三定” 所有故障，一定与”三定”不做有关 ！ ---工厂里的“三定” 不知道真因，怎么去解决问题 ---观察现象，找到真因！ 告诉我，为什么要动（调）设备？ ---设备需要调整 逻辑不通！ ---观察现象，找到真因 能不能先