2013高中政治人教版选修3 1-4《国际组织概观》课件.pptVIP

师生合作探究 社会热点追踪 知识归纳整合 活页规范训练 师生合作探究 社会热点追踪 知识归纳整合 活页规范训练 (教师用书独有) 第四框　国际组织概观 2011年7月26日，国际货币基金组织(IMF)总裁拉加德提名的现任总裁特别顾问，来自中国的朱民，成为IMF在1944年成立以来首位出任副总裁的中国籍人选，这在一定程度上显示了中国的重要性。IMF建立60多年来，对于促进世界经济和谐发展，特别是在帮助发展中国家经济增长上作出过不少努力。 按照职能范围，国际货币基金组织属于什么类型的国际组织？按照地理范围，它属于什么类型的国际组织？国际组织在国际社会中有哪些积极作用？ 1．教材P15“探究问题” (教师用书独有) 你还能说出其他一些国际组织的名称吗？ 提示：联合国、欧盟、上海合作组织、世贸组织、东南亚国家联盟、国际红十字会等。 2．教材P16“探究问题” 以下是国际组织的主要特征。根据你的理解，找出左右两栏之间的对应关系并连线。 提示：国际性——④；目的性——①；组织性——②；自主性——③。 3．教材P17“探究问题” 填表说明下列国际组织的类型。 提示： 　类型 名称　　　 按成员性质 按地理范围 按职能范围 政府间 国际组 织 非政府 间国际 组织 世界性 国际组 织 区域性 国际组 织 一般性 国际组 织 专门性 国际组 织 联合国 √ √ √ 世界贸 易组织 √ √ √ 亚太经济合作组织 √ √ √ 　类型 名称　　　 按成员性质 按地理范围 按职能范围 政府间国际组 织 非政府间国际 组织 世界性国际组 织 区域性国际组 织 一般性国际组 织 专门性 国际组 织 国际奥委会 √ √ √ 国际红十字会与红新月会联合会 √ √ √ 4.教材P18“探究问题” 根据你的了解，在下列国际组织和它们的活动之间连线 提示：世界银行——提供技术援助、开发贷款；联合国教育、科学及文化组织——开展教育、科学、文化领域的交流与合作；世界卫生组织——指导、协调全球卫生工作；东南亚国家联盟——加强东南亚国家间合作；非洲联盟——增进非洲国家间合作。 5．教材P19“探究问题” 你知道上海合作组织会徽的寓意吗？ 提示：上海合作组织会徽呈圆形，主体是六个成员国的版图、左右环抱的橄榄枝和两条飘带，象征成员国为地区和世界和平与发展所起的积极推动作用，并寓意上海合作组织广阔的合作领域和巨大的发展前景。会徽上部和下部分别有中、俄文字标注的“上海合作组织”字样。会徽选用绿色和蓝色，象征和平、友谊、进步、发展的宗旨。 了解国际组织的形成、发展、分类，认识国际组织的作用。 通过分析国际组织的作用，提高辩证思维能力。 培养国家观念，拓宽国际视野，认清我国在国际组织中的作用。 探究一　国际组织 [识记·探究] 1．国际组织及其分类 (1)地位：是国际社会的 。 (2)特征： 、目的性、 、自主性。 重要成员 国际性 组织性 政府间 国际组织 非政府间国际 组织 世界性国 际组织 区域性国际组织 一般性国 际组织 专门性国际组织 2．国际组织的机构和作用 (1)机构： ，秘书处…… (2)积极作用：国际组织可以促进主权国家在政治、经济等领域开展交流、协调、合作，调停和解决国际 和 ，促进世界和平与发展。 局限性：一些大国依仗实力，力图控制国际组织，使之成为其推行 的工具。 大会 政治 冲突 经济纠纷 强权和霸权 从国际组织角度分析，台湾为什么不能加入联合国和世界卫生组织？ 提示：国际组织按成员的性质，可分为政府间国际组织和非政府间国际组织，政府间国际组织的成员是主权国家或地区的政府。联合国和世界卫生组织都是由具有独立主权的国家所组成的国际政治组织，台湾是中华人民共和国的一部分，不具有独立主权实体的性质，没有资格参加联合国和世界卫生组织。 1．国际组织的分类及主要特点 [理解·应用] 划分标准 类型 主要特点 成员性质 政府间 成员是主权国家或地区的政府 非政府间 成员主要是团体或公民等 地理范围 世界性 向全世界开放，任何国家都可以申请加入 区域性 成员限于某一特定的地域范围，或基于某一共同的军事、经济利益，或基于某种共同的文化、宗教、民族背景 职能范围 一般性 职能范围广泛，涉及政治、经济、文化、社会等方面 专门性 一般只具有专业技术职能，主要进行科技、文化、教育、卫生等方面的专业技术性活动 1．“东盟”是东南亚国家联盟的简称，它是 (　　)。 A．政府间的、世界性的、专门性的国际组织 B．非政府间的、区域性的、一般性的国际组织 C．政府间的、区域性的、一般性的国际组织 D．政府间的、区域性的、专门性的国际组织