积累与运用(二).pptVIP

方法技巧： 1．明确指出具体的表达方式、表现手法、修辞方法或抒情方式、描写方式； 2．结合诗词的内容、语境，分析所运用的表达技巧表现了什么内容、抒发了什么情感或蕴涵了什么道理。 （1）表达方式：记叙、描写（白描、细描，正面描写、侧面描写 ）、议论、抒情（直抒胸臆、借景抒情、寓情于景。 ） （2）修辞方法：比喻、拟人、对偶、夸张、对比、反复、设问、反问、借代、用典 （3）表现手法：比兴、象征、虚实结合、动静结合、抑扬变化、联想、衬托、对比、想象、照应、托物言志、乐景写哀、哀景写乐、情景交融等。 （4）行文结构：开门见山、以小见大、点面结合、层层深入、曲笔入题、卒章显志、过渡照应、伏笔铺垫等。 （5）语言风格：朴素自然、明白晓畅、绚丽明快、清新淡雅、言简意赅、含蓄委婉、苍劲悲凉、豪放雄健等。 艺术技巧： 　　 （四）点评思想内容题 阅读下面古诗，按要求回答问题。 望????? 岳 杜??? 甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生层云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 “会当凌绝顶，一览众山小”这是化用了孔子“登泰山而小天下”这一名言，在这里写出了诗人怎样的一种精神和气概？ 分析： 这道题考察的是对诗歌作品思想内容的理解。这样的题，要善于联系作者的背景，要了解作者的生平经历、思想观点、写作风格等，做到知人论世，依人察情，从而把握诗歌的思想内容。回答时还要联系孔子“登泰山而小天下”这一名言的意思进行迁移，才能准确答题。　　 参考答案： 写出了不怕困难、敢于攀登绝顶的精神和俯视一切的雄心和气概。 ? （五）点评作者的观点态度题 阅读下面的诗歌，完成后面的问题。　 泊秦淮 杜牧 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。 问：作者对商女唱《后庭花》一事的态度怎么样？请说出其中的理由。 分析： 这道题是点评作者的观点态度。要答好此题，就要了解《后庭花》的指代义，只有了解这一典故，才能理解作者的情怀。因此，积累在初中阶段出现过的典故，对于正确理解诗人所抒发的感情，是很有帮助的。另外，在组织语言回答这类问题时，要注意认真审题，紧扣要求。题目怎么问就怎么答，做到“问什么写什么；要什么给什么。”例如本题，第一问就先要回答出作者对商女唱《后庭花》一事的态度是怎样的，然后才说出其中的理由。要答好第二个问题，同样离不开对典故的熟悉，而且回答时还要规范，有条理。 参考答案： 作者对商女唱《后庭花》这一现象感到不满（或愤恨等）。因为《后庭花》是亡国之音；在国事衰颓之年，还有人沉溺于歌舞升平；作者感到无比愤怒和忧虑。 练 习  1。阅读下面这首诗，然后回答问题。 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才有没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 ⑴诗中最能突出诗人感情的一个词语是： ⑵请选了下列说法有误的一项是（?????? ） A．首联交代了踏春的去处，简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。 B．颔联抓住了“争”、“啄”两个动词，描绘了一幅早莺争暖、新燕啄泥的画面。 C．颈联用“没马蹄”写出了西子湖畔春草深密、绿色醉人的景象。 D．尾联直抒胸臆，表达了诗人春行钱塘湖的喜悦心情。 （3）诗的颔联“几处早莺争暧树，谁家新燕啄春泥”非常精美，请你任选角度（或内容，或炼字，或修辞，或情感）对此联进行赏析。 最爱 C 示例：①内容：从动物的变化，写出了早春景色。②炼字 ：“谁家”不是“家家”，准确地表明季节是早春； ③修辞：对偶：使用对偶句，句式工整，琅琅上口。④情感：表达了对早春景色的喜爱之情。 2。阅读下面这首诗，然后回答问题。 破阵子－－为陈同甫赋壮词以寄之 （南宋）辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ （1）从下列诗句中选出风格完全不同的一项，并说说理由。 A