52.谈社区教育在改善我县生态产业发展环境中的重要作用.docVIP

谈社区教育在改善我县生态产业发展环境中的重要作用 浙江省广播电视大学文成分校 张学松 摘要：生态产业是我县经济发展的支柱产业，如何提高该产业的发展档次，社区教育在这方面大有可为。本文分析了生态产业发展存在的问题，社区教育在培训方面的优势，提出通过社区教育加强对从业人员培训教育，提高他们文化素质和生产技能，达到进一步改善我县生态产业发展环境的目的。 社区教育是对社区内共同生活的人群所进行的由学校教育、家庭教育和广泛的社会教育组成的“大教育”。它既是一种区域性、整体性的教育活动，又是一种组织协调社区内外各种力量参与本社区内的各种学习与教育活动，为提高社区成员素质，促进经济、文化发展而提供服务的教育新机制。办好社区教育可以强有力推动地方经济建设发展，实现有八山一水一分田之称的浙江侨乡文成县，作为一个经济欠发达的山区县，文成选择了一条适合区域经济发展的新路后劲明显增强，发展潜力日益趋显文成提“生态奇观，山水文成”，做大做精旅游产品，提高档次和品位。旅游市场营销是实现和提升旅游产品价值的关键。要建立旅游产品形象，把独特资源经过提炼升华，塑造成特色鲜明的形象，通过一定的渠道和策略传播出去，从而提高知名度、美誉度，有效地拓展旅游客源市场切实维护风景区整体生态环境的良性循环，协调环境保护与旅游、工业、农业、林业等经济活动的关系。严格防止风景区内的大气、水体、土壤污染和开山采石、砍伐森林、滥用资源古迹的保护工作，打击不法分子偷盗古墓的行为。“农家乐”毕竟还处在成长发展的过程之中，存在一些不容忽视的问题，经营者有以下几个方面：一是缺少发展规划。由于“农家乐”在全县各地大都处于起步阶段，顾客尤其外来游客觉得比较新鲜，刚开业时生意较为红火，导致周边农户照搬生套，无序开发现象突出，阻碍了整个行业的做强做大。二是缺乏统一组织。由于缺乏统一集中向外宣传推介，未能形成品牌效应。三是重饮食轻文化。很多游客反映“吃得有余、玩得不足”，只有极少数几家有经营伯温木偶、捣年糕、磨豆腐等传统乡村文化风俗。四是环保意识有待提高。“农家乐”经营者多数是当地土生土长的农民，环保意识差，容易致使当地生态环境受到破坏，尤其表现在白色垃圾和生活用水的污染上。。社区居民想学什么就办什么，想怎么学就怎么，想在哪儿学受教育者根据自己需要来选择学习内容，资源可供物质和精神之和。社区形成集优势“1+12”的合作效能社区教育是社区各种教育素整合 1