2014-2015学年高中数学 2.1.6点到直线的距离课件 苏教版必修2.pptVIP

教学目标： 会直接运用点到直线的距离公式进行计算 会根据已知的 若干点到直线的距离大小求点的坐标或直线的方程，渗透方程 思想 渗透由特殊到一般的思想 理解点到直线的距离公式的推导 重点难点： 重点：点到直线的距离公式及其应用 难点：点到直线的距离公式的推导 例2的变式练习求过点A(-1,2)且与原点的距离等于 (1).距离改为1; (2).距离改为 ; (3).距离改为3(大于 ). 想一想?在练习本上画图形做. 例2的变式练习 (1).距离改为1, 例2的变式练习 （2）.距离改为 , （3）.距离改为3(大于 ),则 教学目标 进一步巩固点到直线的距离公式 理解两条平行直线间的距离公式的推导 掌握两条平行直线间的距离公式并会运用 渗透数形结合思想，对学生进行对立统一观点的 教育 重点和难点 重点：两平行线间的距离公式及其应用 * X 复习提问 1、平面上点与直线的位置关系怎样？ 2、何谓点到直线的距离？ 答案:1.有两种,一种是点在直线上,另一种是点在直线外. 2.从点作直线的垂线, 点到垂足的线段长. 教学过程 L L1 Q P(x0,y0) L:Ax+By+C=0 已知：点P(x0,y0)和直L:Ax+By+C=0，怎样求点P到直线L的距离呢？ 根据定义，点到直线的距离是点到直线的垂线段的长。 过点P作直线L1⊥L于Q