请大家来帮忙.docVIP

请大家来帮忙 ——以“自制体锻材料沙包”为例谈QQ群在家园共育中的有效运用 背景 春节过后，幼儿开学了，上个学期热闹非凡的班级QQ群，最近却有点儿降温了，不但每天报到的人数少了，就连讨论话题的热度也降低了。偶尔有人跳出来说点儿什么，搭话的人也寥寥无几，兴趣缺缺。再看QQ群里在线的人一般也保持在二十几人，不过大家是沉默、沉默，还是沉默。难道家长们都悟出了“沉默是金”的真谛，还是没有从假期的闲暇氛围中走出来，我得想个法子给大家热热身。 请大家来帮忙 中午业务学习，园部布置了下阶段任务——各班自制晨间体锻材料，年级组经过讨论和分工，我班是为每个幼儿制作一个沙包。班上三位老师都是年轻老师，针线活真是不咋样，领到这个任务左右犯难，做，怎么做，大家讨论了很长时间，忽然一个点子一闪而过，何不请家长来帮忙，请家长为每个幼儿制作一个沙包。 于是我先在班级QQ群的公告栏里发了一条公告：请大家来帮忙，我们班的晨间体锻需要自制沙包，亲们有什么好的建议和经验，欢迎大家到班级QQ群来聊聊。 担心许多家长不能及时看到此公告，我赶紧又通过班级一线通给各位家长发了一条短信：请大家来帮忙，我们班的晨间体锻需要自制沙包，亲们有什么好的建议和经验，欢迎大家到班级QQ群来聊聊。 很快就有家长上线了，到了中午已经有二十几位家长聊了起来。 首先发问的是凌凌的奶奶：“老师，我们小时候玩的沙包是正方体六个面的，不知道现在的孩子玩的沙包是什么形状的？” 话音刚落，皓皓妈妈就接话了：“我们家没有老人帮忙，六面的正方体，制作起来难度有点儿大，我觉得正反两面的长方形或正方形应该也可以，缝起来也简单。”这个建议获得绝大多数家长的支持，大家都觉得既然是家长亲自动手制作的玩具，便捷、实用也要考虑在内。 过了一会儿，考拉妈妈问：“沙包里面装什么，不会真的装沙子吧，沙子太脏了。” 凌凌奶奶附和到：“沙子不但不干净，而且沙子太细，会从缝的针脚缝隙里漏出来。” 后来有很多家长都在出谋划策，想出了很多点子，用米、豆子、棉花…… 隔天就有热心的家长把做好了沙包带到幼儿园，真是五花八门、款式繁多，有大有小。有长方形的、正方形的、圆形的，还有小熊、老虎、愤怒的小鸟图案的。里面装的材料也有很多种，有装米的、装豆子的、装棉花的。 我们老师把这些沙包分成两份，一份是体积大、重量重的，在户外活动时使用，另一份是体积小、重量轻的，可以让孩子在室内或桌面上玩耍。又从中分别挑了一些大小适中、富有童趣的沙包拍成照片传到网上，很快网上又展开热烈的讨论： “阿赟妈妈，你家做沙包的布料从哪里找的，上面有只愤怒的小鸟，真有趣！”“我从阿赟一件不穿的旧衣服上剪下来的，之前玩过这款游戏，感觉很有趣，就有了这个灵感。” “玲玲妈妈，你家沙包看起来蛮大的，和你的沙包一比，我做的沙包好像太小了。”“是的，这个沙包我特意做大一点，我之前做了一个小的，给孩子试了一下，她总也接不住，所以我重新做了一个大的，感觉孩子玩起来简单多了。” “如如妈妈，你做的沙包里面装的什么，看起来很饱满，我做的沙包里面装了米，装多了太重，怕砸了小朋友，装得太少看起来憋憋的。”“是的，我也发现装满米，沙包太重了，有点儿危险。所以我在沙包里装了一点儿米，又塞了点儿棉花，看起来很饱满，又不重。” 接着，每天都有家长带来精心制作的沙包，有的家长不止做了一个，做了两个或三个，说带到班上给小朋友一起玩。孩子们都喜欢玩沙包，户外活动时幼儿用大沙包玩“抛抛接接”、“小脚跳跳跳”、“沙包进篮”等游戏。在室内幼儿用小沙包玩“沙包不会掉”、“沙包进洞”等游戏。游戏时孩子常常一块交流沙包上有什么图案，里面装了什么，是谁做的？他们对沙包的各种游戏产生了浓厚的兴趣，这不但因为沙包游戏好玩、有趣，最重要的是家长们自己动手给孩子做的。 我的思考 这次我们班制作的沙包很成功，不但大小、重量合适，而且款式新颖、生动有趣。在全园“自制晨间体锻材料”交流活动中也受到了其它老师的追捧。论功劳，班级QQ群在这次活动中功不可没，有了QQ群这个平台，老师和家长一起为活动出谋划策，交流经验、分享资源，顺利完成任务。这比让我们独自摸索经验要便捷很多，值得推广哦。 回想近一年来班级QQ群的成长过程，有快乐也有失落，有收获也有一些需要改进的地方。我把我们在使用过程中的一些心得体会总结如下： 班级QQ群和教育一线通的共同使用 在班级QQ群的使用过程中，我发现QQ群里的人一般保持在二十几人，有时连二十人都不到。如果有什么事情需要通知家长，靠QQ群里的通知是不行的，所以我就把QQ群和一线通结合起来使用，有什么事情先用一线通通知家长，再把详细的内容发到群里，这样就能保证每一位家长都不会遗漏班级信息。 根据本班实际情况制订一个保育或教育话题，引导家长共同讨论 孩子的成长是一个循序渐进的过程，在这个过程里会发生这样那样的情况，