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对初中物理教材中探究实验的创新改进研究 甘肃省白银市八中 彭维珍 730900 关键词：物理实验　改进创新 内容提要：焦耳定律 直流电动机的转速　海市蜃楼 摩擦力的方向　大气压 连通器（共12个实验） 物理是一门以实验为基础的自然科学，实验教学又是初中物理教学的重要环节，其目的不单是演示和验证，还要通过实验使学生感受实验过程，对其进行情感，态度，价值观的教育，同时还能使学生具备一定的动手和创新能力。更重要的是培养学生的学习兴趣，激发学生的学习的热情。那么对于实验教学的创新和改进就显得尤为重要了。本文将结合教学的实际应用，对初中物理教材中的一些实验进行了一点改进和创新。 1：焦耳定律应用实验的改进 改进的核心：将镍铬合金丝当做锯条使用。 为了加深对焦耳定律的理解与应用，现创设一个实验目的：将泡沫塑料切成整齐精致的小方桌。可以先让学生探索方法，学生肯定会用小刀，锯条切割，虽然也切割了，但是表面凹凸不平，有效的方法是用焦耳定律的实验原理进行切割，电路如（图1）连接，A,B接线口处连接合金丝（合金丝要拉紧拉直）。将镍铬合金丝固定在木质的支架上（注意合金丝太烫手，镍铬合金丝当锯条使用），手握支架用合金丝切割泡沫塑料，当电流太小时，切不开，当电流增大时，合金丝很快将泡沫塑料切割成一个精美的小方桌。 改进后的优点：增强了学生的实际感受与趣味性，提高了学生的参与意识。切身感受到：当电阻不