【精品教案】阜阳市铁二处学校《福楼拜家的星期天》公开课教案.docVIP

共勉：语文教学是一门艺术，艺术的真谛在于不断探索…… 教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。?2、学习本文抓住特征运用语言、行动、外貌描写刻画人物性格的写法。 3、解在叙述、描写中插入抒情、议论的写法。?教学重点：?学习运用语言、行动、外貌描写人物性格的写法。?课前准备：?????查字典，看注释，熟读课文；查找福楼拜、屠格涅夫、都德、左拉、莫泊桑的有关资料，了解他们的代表作分别是什么？?教学过程：???????????????????????????????????????一、整体感知?1、导入??以莫泊桑拜师学写作的故事导入。 2、检查学生预习。 （1）简介作者。 莫泊桑（1850—1893）十九世纪法国著名现实主义作家。受教于福楼拜，1880年发表短篇小说《羊脂球》，一跃登上法国文坛，从此专门从事创作。被誉为“短篇小说之王”，对世界文学影响很大；主要作品有短篇小说《羊脂球》、《项链》、《我的叔叔于勒》等，长篇小说《俊友》、《一生》等。 （2）.说明故事发生的时间、地点。?（3）.核心人物是谁？依次出场的是谁？出场的标志性词语是那些？???学生明确：? ?时间——星期天；地点——福楼拜家，六层楼的一个单身宿舍。? ?核心人物是福楼拜。依次出场的是——屠格涅夫、都德、左拉。出场的标志性词语是——第一个，过了一会儿，接着，渐渐地（学生在