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- 2017-08-24 发布于广东
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第一部分
摘要:计划书的核心内容
以下是本计划书的核心内容。涉及五个主要方面:1、员工学习方式创新,2、年度人均学时目标,3、年度培训预算,4、年度培训/学习计划一览表,5、培训体系建设计划。
(一)员工学习方式创新
2011年,我们已经采取的员工学习方式有:……。
2012年,我们将在继承和不断创新上一年已经采取的学习方式的基础上新增以下两种学习方式:
内部标杆学习:计划推出……个先进个人和……个先进工作团队,将之先进事迹形成学习材料,供全体员工学习。
鼓励员工个人自学。通过出台激励政策,并提供相应的学习材料和方式,鼓励和支持公司全体员工基于工作而积极开展自主学习活动。
(二)年度人均学时目标
2011年度,公司全年员工保持数为2380人,由培训中心主导的各种形式下的培训、学习活动共计18856课时,人均学习时间为约8课时。
2012年度,预计公司全年员工保持数为2500人。计划由培训中心主导的各种形式下的培训、学习活动共计30000个课时,人均学习时间12课时,增长率为50%。
具体对比与分布情竞见下表:
2011年 2012年 员工总人数 总学时数 员工平均学时 员工总人数 总学时数 员工平均学时 2380 18856 8 2500 30000 12
(三)年度培训预算
2011年度,全公司的培训/学习费用总计 万元。
2012年度,全公司的培
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