【精品】青岛版数学八上4.2《样本的选取》教案.docVIP

【精品】青岛版数学八上4.2《样本的选取》教案.doc

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4.2样本的选取 一、教与学目标: 1、在具体情景中,体会不同的抽样可能有不同的结果,理解样本必须具有代表性。 2、了解抽样调查的基本思想是“用局部估计总体”。 二、教与学重点难点: 重点: 抽样调查与样本的选取。 难点 三、教与学方法:探究与自学教学法 四、教与学过程: (一)、情境导入: 品尝一勺汤,就可以知道一锅汤的味道,你知道其中蕴涵的道理吗? 为了了解你所在地区老年人的健康状况,你准备怎样收集数据?采用全面调查还是抽样调查?若采用抽样调查,如何使样本的选取有广泛性和代表性,如何使所收集到的数据更真实、可靠地反映总体情况? (二)、探究新知: 1、问题导读: 看下面题目根据要求回答 : ⑴、为了了解本校初中学生暑假期间参加体育活动的情况,学生准备抽取一部分学生进行问卷调查,现有三个调查问卷方案: 方案1:发给学校田径队的30名同学。 方案2:从每个班级随机抽取1名同学。 方案3:从每个班级中抽取学号分别为1,11,21,31,41的5名同学。 采取哪个方案比较合理呢?为什么? ⑵、看课本93页的交流与发现回答: 由(1)(2)你悟出什么道理?(提示:从样本方面回答) ⑶、根据具体情境了解如何选择样本合理 _____________________________________________________。 2、合作交流: 为了了解你所在地区老年人的健康状况,小明、小颖、小华三位同学分别采取了下列调查方式: 个性化设计: 小明:在公园里调查了1000名老年人,他们一年中生病的次数如表一: 生病次数 人数 1~2次 56 3~6次 233 7次以上 711 表一 小颖:在医院调查了1000名老年病人,他们一年中生病的次数如表二: 生病次数 人数 1~2次 831 3~6次 146 7次以上 23 表二 问题1:比较一下小明与小颖所得数据的差别,是什么原因造成的? 小华:调查了10名老年邻居,他们一年中生病的次数如下表所示: 生病次数 人数 1~2次 4 3~6次 5 7次以上 1 问题2:你同意他们三个人的做法吗?说明你的理由. 你认为抽样调查时应注意什么? 3、精讲点拨: 例1:判断下面这些抽样调查选取样本的方法是否合适,若不合适,请说明理由。 (1)为调查江苏省的环境污染情况,调查了长江以南的南京市、常州市、苏州市、镇江市、无锡市的环境污染情况 (2)从100名学生中,随机抽取2名学生,测量他们的身高来估算这100名学生的平均身高. (3)从一批灯泡中随机抽取50个进行试验,估算这批灯泡的使用寿命. (4)为了解观众对中央电视台第一套节目的收视率,对所有上英特网的家庭进行在线调查. 例2:一食品厂要了解其产品质量情况,用计算器产生了3个随机数5、13、10,于是对第5仓库,第13排,第10列的产品进行了抽查,这种调查方式是否合适? 分析:看是否合适,关键看是不是抽样调查,且该抽样是否是随机的。 解析:因为是用计算器产生的随机数,是一种抽样调查,因此比较适合。 个性化设计: 例3:某校生物兴趣小组的同学们想探求人的各种血型(A、B、AB、O型四种)在人群中的比例,于是他们就在医院中心血库采血室门前调查了从上午8:00到9:00这一小时内参加献血的人员。 1、本问题中的总体、样本分别是什么? 2、他们的抽样是简单的随机抽样吗? 3、你想出了什么样的调查方案? 解析:1、总体是人的各种血型,样本是一小时内参加献血的人员的血型; 2、他们的抽样不是简单的随机抽样,因为他们的做法不符合随机抽样的规则; 3、如在大街上随机询问经过此地的人员的血型等方法,只要抽样的样本是具有随机性即可。 (三)、学以致用: 1、巩固新知: (1)、样本选取具备的特征是_______________________。 (2)、抽样调查的基本思想是用___________估计_______。 (3)、为了了解某一城市的气温情况,小王观测二月份每天的气温得到本市日平均气温为23.6(C;小英观察了元月至三月份每天的气温,得出本市日平均气温为21.4(C;小强观察了二月份、五月份、八月份、十一月份每天的气温,得到本市日平均气温为18.7(C.请你根据抽样调查的原则,判断他们三人观察到的结论谁更可靠?为什么? 2、能力提升: (1)、某校的黑板报上刊登了一篇题为《大部分学生不吃早餐》的报道,文章说。“通过对课间学校商品部小食品的20名同学的调查发现16人是因为没有吃早餐而去买零食,由此判断,我校80%的同学在家不吃早餐”。这个说法正确吗? (2)、设计一个方案,了解你校八年级学生的视力情况。 (四)、达标

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