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第二讲 职业发展规划与决策 主讲:陈建 2013年10月 一、职业发展规划的步骤 （一）、自我评估 自我评估是建立在自我分析基础上的对自身条件的全面评估。 1、我是谁？指反思自身条件。 2、我想干什么？指分析自己的兴趣和职业需求。 3、我能干什么？指分析自己的特长。 4、我的优势和劣势？指分析自己的发展方向，如何让自己的优势得到发现，如何弥补自身的不足。 （二）、评估就业环境 1、经济环境：消费率、就业率是影响就业市场的一部分经济因素。 2、行业发展：了解本行业的地位、形势以及行业发展趋势。 3、社会趋势：社会发展趋势会对就业市场产生影响。 （三）、确定职业生涯目标 1、职业定位的意义 可以善用自己的资源 可以抵抗外界的干扰，不轻言放弃 可以吸引有关单位的重视 案例 猎人带孩子外出打猎 道理：一个能顺利捕获猎物的猎人只瞄准自己的目标。我们有时之所以不成功，是因为看到的太多，想得太多，禁不住太多的诱惑，失去了自己的目标和方向。 职业定位的四个匹配 1、性格与职业的匹配 2、兴趣与职业的匹配 3、特长与职业的匹配 4、价值观念与职业或岗位的匹配 （四）、职业生涯规划实施的策略 1、树立正确的职业理想 2、正确进行自我分析和职业分析 3、构建合理的知识结构 4、培养职业需要的实践能力 5、参加有益的职业训练 （五）、反馈评估 职业生涯的反馈与评估是个人对自己的不断认识过程，对社会的不断认识过程，是使职业生涯规划更加有效的有力的手段。 小结 总结 自评 他评 调整 目标 二、职业生涯规划的误区 1、职业生涯规划无用论 2、把自己的命运交给别人 3、自我评估时过分地否定自己 4、只考虑收入的多少 5、把自己局限于某一“专业领域” 6、期待一份完美的工作 7、在职业生涯中忽略个人品德的培养 三、职业与职业的分类 1、职业的含义：职业是指一系列内在关系的工作的总称，也可以理解为不同专业领域中一系列相似性的服务或彼此相关的工作的集合。劳动社会学的角度来说，职业是劳动者能够稳定从事某项有报酬工作而获得的劳动角色。 四、职业的功能 1、职业是社会发展的动力 2、职业是获取利益的载体 3、职业是人生的重要获得 4、职业是社会控制的手段 五、我国职业的类型 六、职业决策的困惑 千万次地问？？？ 1、老师我们的专业好不好？ 2、好不好就业？ 3、一个月能挣多少钱？ 4、我毕业后能做什么？ 5、我该从事什么样的岗位？ 案例 一只狗寻找食物的故事 没有大到不能完成的梦想，也没有小到不值得设立的目标，只要朝着确立的目标行动，才能有成功的希望。专注投入地做好一件事。目标太多会让你眼花，最后到头来一事无成。 七、决策困惑的反问？ 1、你知道自己能干什么吗？ 2、知道社会需要什么样的大学生吗？ 3、我们对所学专业了解多少？ 4、现在该做些什么？ 5、就业心态怎么样？ 八、看看你对自己职业发展认识处在什么状态 A、我还不知道以后自己选择什么职业好，我觉得目前还不需要去想这个问题，过一天算一天等毕业后再说。 B、我曾今对将来应选择何种职业感到困惑，但经过一段大学生活的探索，我现在肯定未来的职业发展方向，为此我不懈努力。 C、我没有经历过困惑无法决定的阶段，可能会照着亲友或师长的期待去发展，做个懂事的好学生，我想应该没错的。 D、我对将来应该选择何种职业感到困惑无法决定，主要是因为我对自己以及对职业世界认识还不够清楚。 E、我对将来应选择何种职业感到困惑无法决定，主要是因为面对决策经常会感到焦虑，就算是有机会了解自己、认识职业世界，我还是很难确定自己的职业方向。 F、我一定要做自己喜欢的事，不过我对自己现在所学的专业不看好，也不感兴趣。 G、跟着感觉走吧，大家怎样我就怎样做。 九、人生有三观 一是事业观 一怕入错行 二是爱情观 二怕取错妻嫁错郎 三是健康观 三怕身心有大恙 十、懂得职业发展决策（意义）助你“不惑”提前二十年 人若看不到未来 就掌握不了现在 帮助你把握现在 洞察未来 十一、职业发展决策的定义 职业发展决策（广义解释）：对职业发展选择的过程。 具体地说就是：人们对职业发展的确定所经过的问题提出、收集资料、系统论证、确定目标、拟定方案、分析评价，最终选定、纠正调整等一系列活动的过程。 十二、职业生涯发展与决策的基本类型 1、直觉型 跟着走感觉走吧，相信我自己的直觉，就这样决定了。 2、冲动型 不经过策划和准备，缺乏理性