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- 2017-08-24 发布于山东
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2015春八年级生物下册 第七单元 第三章 第一节 地球上生命的起源课件 新人教版.ppt
* 第七单元 生物圈中生命的延续和发展 第三章 生物的进化 第一节 地球上生命的起源 ㈠创设情境 导入新课 想一想 议一议 月球上的环境条件与地球上的相差很大。例如:月球上没有大气、没有水等等,你认为月球上有生命存在吗?生命的存在必需具备哪些条件? ㈡学案引导 自主学习 (见学案) 依据教材,自主学习,在规定的时间内解决《导学案》中自主学习模块内容 对学习中的问题,及时做好记录。 1、有机物 能量 科学推测 2、确凿的证据 化石证据 严密的逻辑 3、①水蒸气 氢气 氨 甲烷 二氧化碳 硫化氢 氧气 ②甲烷 氨 氢 水蒸气 多种氨基酸 ③高温 紫外线 雷电 有机物 原始海洋 相互作用 10亿 原始生命 4、有机物? ㈢合作探究 点拨升华 探究点一 为什么地球形成之初没有生物存在? 米勒的实验试图向人们证实,生命起源的第一步,从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的。 反应物 条件 产物 原始大气 宇宙射线 紫外线 闪电 氨基酸 核苷酸 单糖 甲烷(CH4) 氨(NH3) 水(H2O) 氢(H2) 硫化氢
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