政治科“诚信”课文教学之我见.docVIP

政治科“诚信”课文教学之我见 　　思想政治课八年级教材上册第十课提出:诚实守信,是中华民族的传统美德,它早已融入我们民族的血液中。诚信是为人处世的基本原则,小到诚实不说谎,大到对事业、对祖国的忠诚,诚信二字渗透在生活的各个层面。总之,诚信是金。这说明,这节课的教学具有重要地位,确实应该抱着认真、扎实、有效的态度。我在多年的教学实践中认识到,诚信在初中阶段确实应该引起高度重视,因为初中阶段作为人生的一大转折,是初中生世界观、人生观、价值观形成的初始时期。本人经多年的教学实践经验总结认为,诚信教学可以从下面几个方面去施教,以收到事半功倍的效果。 　　一、充分认识到培养初中生的诚信品质极为紧迫 　　在小学阶段,小学生对教师的教育引导百依百顺,唯命是从,这连作为监护人的家长都甘拜下风,许多家长在不同问题上跟小学生交流时,小学生给予反驳的理由是:我们的老师是这样说的,我不听你说。自己的小孩怎么会不知不觉地听不进自己的话,而心中只有他的教师呢。随着年龄的增长,社会生活的丰富多彩,认知水平的提高,那种对教师百依百顺的意识逐步退化,他们要发挥自己的主观能动性,要超越教师的教诲。尤其是到初中阶段,初中生更能理性地接受教师的教导,或者说已经不听教师的教诲,做出一些失信的行为。本人曾经在教“诚信”这课文时,有意让学生发表自己的意见,共同探讨一些诚信问题。1.你现在还能全部听教师的正确教导吗?2.目前你发