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- 2017-08-23 发布于上海
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(北京版)五年级数学下册教案 因数和倍数整理
课题 因数和倍数整理 课型 复习 授课时间 月 日(星期 ) 第 14 课时(共 16 课时)
教
学
目
标
1.通过整理与复习,使学生系统掌握因数、倍数、2、3、5的倍数的特征、
奇数、偶数、素数、合数的特征与联系,使学生形成一定的知识网络。
2.使学生在理解以上概念的基础上,建立一定的数感,能对一些数做出正
确判断。能灵活用这部分知识解决生活中的实际问题,体验数学和日常生活密切相关。
3.通过合作交流等活动培养学生思维能力、说理能力,使学生感受到学习的快乐,使每个学生得到不同的发展。 教学重点 复习整理这一单元的概念,使其在学生头脑中形成网络。 教学难点 利用所学知识解决实际问题。 主要教法 启发 谈话 教具 课件 学法指导 观察 联想 总结
板
书
设
计 数的整除
能被2,5,3整除的数
↙↘
奇数 偶数 质数
自然数 合数 质因数 分解质因数
0,1
整除 因数 公因数 最大公因数
倍数 公倍数 最小公倍数 教学后记
一、激趣导入
板书:1、2、3、4、5、6、7,如果我往下写,能
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