北师大版思品七下《跨越代沟》word教案1[www.edudown.net].docVIP

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2017-10-09 发布于河南
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北师大版思品七下《跨越代沟》word教案1[www.edudown.net].doc

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_七_年级____政治_____教研组课题第5课跨越代沟第1站感激父母主备人孙静玉审阅人岳军杰教学目标理解为什么感激父母；懂得父母是自己生命的来源，是最好的守护者和第一任老师学+X+X+K] 教学重点教学难点父母是自己生命的来源，是最好的守护者和第一任老师学+X+X+ 教学指导引用典型事例，理解父母是我们生命的来源。从具体的事例中体会父母是我们的守护者和老师。一、自主学习(不要小瞧我，做给你们看看！) 1、听《孝敬父母》歌曲，体验情景。 2、思考：为什么要感激我们的父母？二、合作探究（小组长组织组员研讨自主学习时解决不了的问题。） 1、诗歌：（1）混混噩噩如一梦，传来慈母唤儿声。声声似有千钧重，声声铭刻在心中。（2）三九天，好大风，风中有个白头翁。七旬老父虽年迈，依旧为儿去担忧。（1）上面两组诗歌共同反映了一个什么样的主题？（2）诗歌反映了那些观点？ 2、请你说出关于父爱、母爱的歌曲或诗句。三、交流展示四、课堂小结：通过学习我知道了：因为父母，所以，我们要感激父母，孝敬父母。中小学教育资源站（)，百万资源免费下载，无须注册！中小学教育资源站装订线订