湘教版二年级上册《民族小学》WORD版教案.docVIP

民族小学 ??教学目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。2.背诵自己喜欢的部分。 教学准备：《爱我中华》歌曲的CD片；傣族、景颇族、阿昌族、纳西族、白族、汉族等各民族的图片；生字词语卡片。 教学安排：2课时 教学过程: 第一课时 一、创设情景，激情导入。 1.播放《爱我中华》歌曲的CD片，说说片中哪些少数民族你认识。 2.教师相机拿出傣族、景颇族、阿昌族、纳西族、白族、汉族等各民族的图片及出示相关词语：傣族、景颇族、阿昌族、纳西族、白族、汉族认识生字“傣” 3.顺势切入。这么多民族的小朋友同你们一样背着书包高高兴兴地来到学校上学了。（板书课题）想去看一看吗？二、初读课文，趣味识字。1.自学课文：划——要求轻声读课文，划出不认识的生字；?????????? 标——表出自然段的序号；????????????读——不认识的生字借助生字表中的拼音读一读，也可请教同桌。???????????荐——小组内组长组织读一读课文，互相正音，并做好推荐一位组员的工作。2.交流反馈： ⑴出示生字：①推荐组员互相比赛读生字，其余学生做评委。????????????? ②说说如何记住这些生字。⑵认读新词：①自由准备后同桌互读。????????????②开火车读。?????????? ③男女生比赛读。??????????④在文中用自己喜欢