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中文摘要
近十年来,高职院校如雨后春笋般茁壮成长,为生产、服务一线培养了大
量高素质技能型人才。与此同时,高职院校人事管理改革初具成效,人力资源
管理理念深入人心,并实施了绩效管理。
本文结合国内外人力资源绩效管理的相关研究,在对 A 高职人力资源绩效
管理应用现状的实地调研后,指出其存在的绩效管理问题。例如高职称教师仅
承担授课工作不愿承担学校建设发展的具体工作,仅有少数具有创新精神的青
年教师能够挑起工作的重担,教师工作积极性低;普通水平教师过剩,高层次
专业名师匮乏,学术气氛缺乏,教师科研能力差;教师每天忙于完成授课任务,
参加教学研讨的热情低,没有达到最佳的教学效果。高职学院师资绩效管理水
平的落后使高职院校改革无法达到应有的效果。因此作者对 A 高职教师绩效管
理体制进行了系统性思考与原因分析,为高水平高素质教师队伍建设提供了有
价值的建议和解决对策。
本文在对 A 高职学院教师进行绩效管理满意度调查的基础上,分析了学校
在绩效计划、绩效实施、绩效考核、绩效反馈过程出现的问题,设计出满足 A
高职实际需求的绩效管理体系并提出了实施过程中的建议。
在今后 A 高职学院的改革建设过程,本研究对 A 高职学院以启示,使其能
够打造品牌特色,提升竞争力。同时本研究也为其他高职院校进行绩效管理提
供参考,提升高职院校人力资源绩效管理整体水平,推动高职院校可持续发展。
关键词:高职;教师;绩效管理;绩效考核
ABSTRACT
In the recent decade, higher vocational schools were maturing well. They
trained a large number of high quality and skillful persons for first-line enterprises in
the product or service field. At the same time, the reformation of human resource in
higher vocational school has some good results. And the performance management
has been taken into the human resource practice.
This article has combined some correlation researches of HR performance
management all over the world. After field research of application present status in
the HR of the higher vocational school A’s performance management, then point out
some problems: The teachers’ work enthusiasm is low. Some teachers who with high
quality post are unwilling to do some specific works about their college’s
construction and development but to give lessons to students. Only some young
teachers are willing to undertake important work. The academic atmosphere is
deficiency and the teachers’
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