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岗位探索报告撰写要求.doc
附件3:
《岗位探索报告》撰写要求
一、岗位探索就是对自己有兴趣的岗位本身和影响岗位发展的因素进行调研。对岗位进行探索是大学生求职的第一步,岗位探索可以让大学生对自己感兴趣的岗位加深了解、全面认识,从而有针对性地进行应聘。
二、岗位探索一般涉及到的内容可参考但不限于附件中提供的15个问题。
三、岗位探索可通过职业生涯人物访谈的方式进行。即学生集中利用一定时间对进行职业调研,电话、当面、网络等各种形式一定程度上了解一个职业的概况的基本情况工作状态任职资格职业的发展前景—讲师—副教授—教授)
13.职业的薪资待遇和上升空间如何?(和学科挂钩,不是很高)
14.所期望的职业的竞争性和稳定性如何?(随着教师待遇好转,竞争激烈,但是稳定)
15.所期望的职业的社会地位如何?(社会地位比较高)
16.所期望的职业的工作时间和假期如何?
17.请举出所期望的职业中的标杆人物。有条件的建议和标杆人物进行职业生涯人物访谈
18.职业对自己走向成功能否有所帮助?(会有所帮助)
19.职业对自己自我实现的帮助?
20.如果无法在留在城镇,你是愿意去基层、边远地区从事你所期望的职业,还是改变职业意向留在城镇?
21.如果有更轻松、更高薪的职位,你是否依然坚持自己的期望职业?
附件4: 得分:
岗位探索报告
?
学 院
班 级
学 号
姓 名
职业生涯人物访谈情况
岗位探索报告正文
(可另附页)
13
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