“排球”教案1.docVIP

班级：********* 姓名：守望者 学号：0000000000 学校：新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市第八中学 班级：初中一年级 人数 ：40 课时：50分钟 授课教师：藻小鹿 教材 软排正面双手垫球 教 学 目 标 认知目标：激发学生与培养学生参加排球运动的兴趣与爱好。 技能目标：使学生较好地学习和掌握排球正面双手垫球的基本动作要领。提高学生触球瞬间的预判能力；发展灵敏、协调等基本素质。 情感目标：培养学生的果断品质、自尊心和自信心，以及合作精神，提高社会适应能力。 课 序 教学内容 组织教法与要求 时间 准 备 部 分 一、课堂常规 1.体育委员集合整队，报告出勤情况 2.师生问好 3.教师宣布本课内容、学习目标 4.安排见习生 二、游戏：抛球报号 方法：分为5个小组，由小组长组织进行游戏，一组员抛球，同时进行喊号，被叫号者接球，其他组员站立不动，接球者把球抛向空中，被砸中者抛球，依此类推。 评价：接住球的同学到老师处领小奖品（即时贴），未接住球以及被砸中着到小组长处领小奖品（即时贴）。 三、复习准备姿势和脚步移动 复习内容 1.交叉步 2.并步 四、自编徒手操 五、背靠背传球 组织： 要求：站队快、静、齐 组织： 如图，各个小组围成圆形，持球学生抛球叫号，被叫同学接球，其他同学分散躲避球。 教法：教师讲解游戏方法和要求，学生在小组长带领下进行游戏。 要求：注意力集中、反应迅速 组织：内圈20人，外圈相对20人。 教法：1、在教师哨音、手势和口令指挥下，学生做前后移动以及左右交叉步和并步的练习。 2、学生两人一组面对面，做彼此相反方向的脚步移动练习，教师巡回指导。 要求：重心要低、注意力集中、反应要快。 组织：同上 教法：听哨音在老师带领下做徒手操。 要求：动作舒展、有力 组织：外圈与内圈同学，两人一组，背靠背。 教法：教师示范，学生两人一组做背靠背的上下左右传球练习。 要求：动作要快，配合要好。 9 分 钟 基 本 部 分 学习正面双手垫球 动作要领：由准备姿势开始，面对来球方向，先上步双臂夹肘，正对来球，击球部位手腕十公分处，提起来蹬地。 概括要点：插、夹、提、蹬 重点：移动时重心要保持一条直线，避免起伏 难点：击球部位要准确,要旋肘露出击打部位(为小奖品处)，击球要有力度，击球手型要正确。 游戏：拉网捕鱼 方法：两人手牵手做渔网，球挂在两人正中间，然后去攻击别人的球，同时保护好自己的球不被别人攻击，如被攻击则和攻击者拉手成渔网，再去捕获其他的鱼。 规则：捕获后不准再挣脱，范围大圈以内。 组织：同上 教法：１、教师示范、讲解，强调动作要点。 ２、学生练习 (1)２人一组，做原地正面双手垫球。 (2)外圈原地持球，内圈同学跨步移动做正面双手垫球。击球5次换方向。 (3) 外圈同学持球跑步移动，内圈同学跨步移动做正面双手垫球，内外圈同时同方向轮转。击球5次换方向。方向先左后右。 (4)４人一组，做交叉步、上步、垫、准备姿势的动作练习。每人连续做两次交换。 (5)２人一组做相距一大步、二大步和三大步的抛垫练习。每人垫十次后交换练习。 (6)去掉网兜，进行同上练习。 (7)４人一组，进行两人抛球，两人交叉步移动上步垫球练习。击球同学一前一后相错移动。把握好击球时机。 ３、教师巡回指导纠错。 要求： 1.体会击球动作要点、动作准确。 2.抛球同学与击球同学注意调整距离，抛球同学要柔和，第一步抛球距离近要直上直下，随着距离变远抛球要有弧度，相互配合好。 组织：在大圈范围跑动 教法：１、教师讲解游戏方法和要求 　　　２、学生在教师带领下一起做游戏 要求：遵守规则 31 分 钟 结 束 部 分 放松活动 1.滚球放松 2.按摩放松 课堂总结 师生再见 归还器材 组织： 滚球：两人一组，手拉手，一上一下，让排球在两人手臂上滚动。 按摩放松：两人一组，一人持球，用适度力量击打另一同学身体各部位放松。 教法：教师示范、语言暗示，学生做滚球和按摩放松练习。 要求：心静体松 对本节课练习做出总结，肯定学生学习成果，鼓励学生，布置下节课内容 5 分 钟 场地器材 篮球场１块 软排２０个 塑料小球网２０只 即时贴２张 练习密度预计： 平均心率预计： 课后小结 利用手臂上的小贴画来控制击球位置。 将球装在小球网中，提高了课的练习密度，还有效地提高了练习的时效性。 由于本节课内容属于新学内容，所以同学们动作掌握不熟练，课余时间应适当复习并查找学习下节课有关内容资料。 3 ****** ****** ****** ****** ******** ******** △