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说真话 抒真情 ——写作指导 教学目标： 1、学习中间行文以时间为序叙写多件事 2、善于表达出自己的真实情感与思想 用自己的语言，写出自己发自内心的真实感受和认识，就是说真话，抒真情。 只有不断观察生活，积极思考，并多阅读优秀的文学作品，增长知识，丰富情感，提高修养，才可以写出具有真情实感的好文章。 一、思考： ①什么是“说真话，抒真情”？ ②怎样才能做到“说真话，抒真情”？ 二、归纳写作“秘籍” （1）做一个真实的人?,?留心观察挖掘真实的生活瞬间、生活场面。? （2）选择最打动自己心灵的内容来写，写出自己的深切的真实感受。 （3）参考课文类似的写法，学习借鉴一些技巧。 （一）结合《十三岁的际遇》一文中作者抒写的自己丰富的真情，进一步认识“说真话，抒真情”才是好文章的灵魂。 1、幼时的天真、自信； 2、初上北大的豪言壮语与面对400多万册图书的绝望，及自我剖析； 3、自己对北大的依恋而又终将离开的复杂情感等。 三、美文借鉴： （二）结合《往事依依》中读《水浒》和品《千家诗》、记述了两位国文老师的讲课这几件事，体会写多件事如何选材。 （1）多角度选材。 （2）选材精当，要言不烦。 四、写作训练 题目： 童年趣味 要求： 1、要敢于说真话，抒真情，写出自己内心的真实感受。 2、记叙文，不少于600字。
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