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- 2017-08-22 发布于河南
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§1.2化学实验室之旅(一)
河南省濮阳县实验中学 梁宏苓
学习目标
知识
化学实验室的设备、化学实验室规则。
常用化学仪器的认识、用途、注意事项
方法
观察法 对比记忆法
情感
激发学生的探究欲望,并养成良好的实验习惯
学习重点
化学实验室规则及安全知识
仪器的认识
学习难点及突破策略
常用仪器的认识。通过对比记忆进行突破
教具
试管、试管夹、玻璃棒、酒精灯、胶头滴管、滴瓶、铁架台、烧杯、量筒、集气瓶、锥形瓶、药匙、漏斗等。
教学流程
【创设情景 点燃激情】
化学是一门以实验为基础的自然科学。同学们!你喜欢化学实验吗?你想亲自动手做化学实验吗?你了解化学实验的相关知识吗?今天这节课,我要和大家一起开始化学实验室之旅。板书课题: 1.2化学实验室之旅
【阅读质疑 自主探究】
1.本节课我们学习化学实验室的相关知识及常用仪器的认识。下面请同学们快速浏览课本第7-9页及第12页“知识视窗”,找出本节课中的几个大问题。
2.细读教材,看一下每个大问题有几个小问题(问题细化),学生回答(5分钟时间)。
3.师生共同梳理问题,连同老师预设的问题一并写在黑板上:
(1)实验室基础设施与教室有什么不同?都在什么位置?
(2)化学实验室规则与物理实验室规则有哪些不同?
(3)化学实验室药品摆放有什么规律?
(4)化学仪器室中常用仪器的名称、用途是什么?
(5)试比较试管、烧杯、锥形瓶和量
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