排球传球教案.docVIP

排球 （传球） 教案 教学班级：初中 教学时间：+++ 教学项目：排球 教学内容：排球传球 游戏（抛球叫号） 教学目标：1、技能目标：使同学基本掌握排球的传球技术2、认知目标：使学生初步了解排球的传球方法及其动作要点3、情感目标：培养学生积极拼搏、自信以及同学间相互协作合作精神 课的 部分 教学内容 时间 组织教法 准备 部分 基本 部分 课堂常规： 体委集合整队报告出勤人数 师生问好 检查服装、安排见习生 介绍本节课的主要内容 二、准备活动： 1、慢跑 2、徒手操 (1)头部 (2)振臂 (3)扩胸 (4)体转 (5)体侧 (6)腰绕环 (7)弓步压腿 (8)侧压腿 （9）手腕脚腕 3、游戏 抛球叫号 方法 围成一圈成逆时针跑动 中间同学喊号，同时上抛排球 ，被叫到的同学迅速跑向圆圈准备接下落的球。 接住球游戏继续，若没有接住球自己选择一种惩罚方式 简单介绍排球的传球 （一）传球的动作要点 准备站位： 身体正对来球方向，目视来球 两腿分开与肩同宽或略宽与肩 两脚平行站立或前后站立 两膝委屈，重心落在脚前掌，后脚跟着地但不作为用力支撑 两手臂自然上举五指自然分开成半球状，拇指相对成一字型，两虎口相对。放在离额头大约一球的位置。 传球用力： 当球接近额头时，用拇指指根、食指、中指触球的中下部。 蹬腿，将身体向正前上方推送，顺势推手臂，发力顺序由下到上 传球结束后腿蹬直，手臂伸直，脚后跟基本离开地面。 （二）练习 1.徒手原地模仿练习 2.原地持球练习球练习 3.对墙传球练习 4．面对面传球 5.隔网对传 组织方法 △ 要求:快、静齐 二、组织 △ （组织） 要求 速度匀速 安静 不准打闹 2动作到位（教师中间喊口号跟学生一起做） △ （组织） 3游戏（要求） 逆时针跑动 游戏中注意安全 3.3分钟 一、简单介绍排球的基本内容，如传垫扣发等，引出本节课的内容传球，传球的作用 二、组织及其练习的要求 教师示范:多方位师范 △ 完整技术示范 分解示范 分解技术讲解师范 练习： 学生原地徒手模仿练习5-8次 ▽ 要求：手型跟基本姿势要正确 学生原地持球练习5-8次 △ 要求：保持手型，协调用力 学生对墙传球练习两人一组（一人做另外一人观察，纠正其错误）5次一组，两组 ---------------------------墙 △ 要求：1手型，协调用力 2后排同学认真观察 学生面对面传球练习 10次一组，3组 | | | | | | △ 隔网对传 ↖ ↑ ↑ ↗ 球网-----------------------△ ↙ ↓ ↓ ↘ 要求： 练习时不要打闹 不懂的地方及时询问老师 易犯错误： 击球的手型不对 纠正方法：教授正确的传球手型，先徒手进行练习，再持球练习，教师时刻提醒注意手型。 上下肢用力不协调 纠正方法：教师做示范，明确传球瞬间发力的顺序是由下到上。学生徒手或持球反复进行练习。 课的 部分 教学内容 时间 组织教学 结束 部分 集合整队 指出本节课的优点与不足 复习本节课内容 介绍下节课内容、布置课下作业 师生再见归还器材 △ 要求：集合快、静、齐 本课 小结 器材：排球15个，排球场地、粉笔等 指导教师：