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- 2017-08-22 发布于河南
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08-09学年第一学期宜兴市树人中学初三化学教案
课题:课题4 化学式与化合价(第一课时)
课型:新授课
主备教师: 耿伟华 备课组长审核: 教务处意见:
教学目标:
知识与技能:
①了解化学式及其意义
②了解常见元素及原子团的意义
③能用化学式表示物质的组成,并能利用化合价推出化学式
2.过程与方法:
①通过图、表的观察,让学生学会对学国的知识进行整理归纳并初步运用。
②通过讨论交流,活动探究,培养学生利用所学的知识解决实际问题
3.情感态度与价值观
①通过自编化合价口诀,激发学生的学习兴趣和求知欲
②通过交流讨论,活动探究,发展学生善于合作、勤于思考、勇于实践的精神
教学重点、难点:
重点;化学式的书写与化合价的知识
难点:化学式的书写与化合价的理解教学目标
设计思路:通过书写物质符号、观察比较让学生在研究交流中经历化学式含义和化合价的 发现,感悟自主探究学习的方法,从而建构化学式与化合价相关的知识体系,达到提升学习能力的目的。
教学过程:
教 学 环 节 集 备 意 见 个 人 复 备 【预习反馈】见课堂测试
[投影]请同学门写出下列元素符号的名称:H、O、C,并试着组合成熟悉的一些的物质的符号,比一比谁写的多、快
引入 课题4 化学式和化合价
【尝试探究】
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