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自读自悟,体会作者表达感情的方法.doc
自读自悟，体会作者表达感情的方法
——《小桥流水人家》课例研修方案
一、活动时间：2012年11月8日上午8：00—11:30
二、活动地点：育才学校科技楼304
三、活动准备：
1、场地布置：负责人（张荣花主任）
（1）304前墙横幅：“自读自悟，体会作者表达感情的方法”课例研修
（2）学生桌椅：60套学生桌椅分四大组八行摆放
（3）304后面摆放小方凳40张、矿泉水3箱
（4）校门口放304指示牌：课例研修活动在科技楼304举行
（5）202会议室茶水、点心、水果等
2、设备保障：负责人（鲜亚伟老师）
（1）304电脑、 投影
（2）门口的电子屏：“自读自悟，体会作者表达感情的方法”课例研修
3、卫生：负责人（戴静溪老师）
304的卫生
4、专家名字立牌：负责人（黄克宇老师）
要求：所有准备工作请于11月7日下午4:30完成，吴娟老师负责检查落实。
四、活动安排：
1、活动程序
节次 时 间 内容 主讲 第一节 8:10—8:45 说课 李季春 第二节 9:05—9:45 上课 李季春 第三节 10:20—11:00 研讨 第六组全体学员 第四节 11:00—11:30 专家点评 2、活动设备保障、照相、全程摄像：鲜亚伟老师
3、新闻报道：吴娟老师
4、中餐接待：张荣花主任
5、通知门卫不进车：王小艳老师
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