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信息技术教学应用中的三种 “附件” 信息技术教学中经常涉及大量具有辅助性或拓展性的教与学的课程资源，如工具软件、 学习网站、半成品加工的素材等多种形式。那么，如何以某种载体形式统整教学资源，高效 优质的为信息技术教学服务，将是本文将要探讨的话题。 根据我校信息教研组近年来的教学尝试与实践，我们发现将教学资源以如下三种 “附 件”形式呈现给学生，对有效提高课堂教学质量将会发挥一定的作用。 附件一附件一、、PPT + 学习资源包学习资源包 附件一附件一、、 学习资源包学习资源包 该附件的最大特点体现为加工制作和使用较为简便。因为从技术角度来说需要掌握基 本的演示文稿制作技能，而学习资源包中相关工具、资料、素材等组合则需要一定的信息资 源管理能力，而以上这些素养对于我们信息技术教师都早已具备。该方案主要适用于不需要 使用因特网资源，且教学中涉及到许多实践性或理论性的学习资源。 PPT ———— 方便教师的教方便教师的教 ———— 方便教师的教方便教师的教 如今，我们却发现部分信息技术教师，尤以年轻教师居多，似乎不太乐意使用PPT 。究 其原因，则大多认为使用PPT 太“小儿科”，不能彰显我们信息技术教师的实力。实则不然， 我们可千万不能小瞧PPT ，笔者就曾多次见过利用Powerpoint 制作出美观大方的演示文稿， 其效果堪与利用 Flash 制作的动画课件相媲美，而且更新维护也相对方便些。另外，随着 Office 版本的不断更新升级，演示文稿加工工具的功能也得到不断增强，节省下时间和精力 就来钻研教学设计的质量和品位。对于那些对课件界面设计要求较高的教师而言，我们也可 以利用网络上为我们提供的众多精美的PPT 模版。 下面笔者提供一些比较有价值的网站，供参考使用： /?action-channel-name-pptmb 扑奔PPT ： PPT 中国模版下载：/Html/Template/Index.html 无忧PPT ：/Index.html 商业演示文稿设计园：/ppt/template.htm 学习资源包学习资源包 ———— 方便方便学生的学学生的学 学习资源包学习资源包 ———— 方便方便学生的学学生的学 这里所谓学习资源包其实就是将教学中需学生自主阅读的相关拓展资料、各种软件工 具或需加工的素材等打包发给学生。当然如何人性化、科学化整理这些资源也是值得研究的 问题，如果将所有素材通通放在一层目录里，学生使用起来肯定极不方便。解决方法之一就 是将各种资源按照一定的分类标准进行分类，并附一名为 “readme.txt ”的文本文档，以列 表形式介绍各资源的分布情况和相关使用说明。 为了更直观地了解此附件形式，笔者将以 “信息的集成与交流”知识单元中的 “演示 文稿的制作”知识点为依托进行介绍。 学习资源包形式如表1 所示。 表1 演示文稿的制作学习资源包 一级目录 二级目录 三级目录 一、添加对象 二、设置版面 工具箱 演示文稿制作重难点动画演绎 三、让文档生动起来 四、演示文档的播放控制 五、相关应用技巧 阅读材料 为 PowerPoint 演示文稿选择适当 的颜色.ppt 新手学习安装Windows 字体.doc PowerPoint 字体 “随身带”.doc