【把握高考】高考化学人教版总复习 6-1 氧族元素 能力提升.docVIP

【把握高考】高考化学人教版总复习 6-1 氧族元素 能力提升.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
【把握高考】高考化学人教版总复习 6-1 氧族元素 能力提升.doc

【把握高考】高考化学人教版总复习 6-1 氧族元素能力提升 1.臭氧和过氧乙酸都是重要的消毒剂。O3可以看成是一个O2携带一个O,用其自身的强氧化性杀死病毒,并放出无污染的O2。下列关于O3的说法中错误的是(  ) A.O2与O3互为同素异形体 B.O3遇氟氯烃(如CCl2F2)可分解 C.O3使用时浓度大小对人体无害 D.O3可以使湿润的淀粉-KI试纸变蓝 3.H2S气体分别通入:①FeCl3溶液,②FeCl2溶液,③CuCl2溶液,④AgNO3溶液,⑤溴水,⑥碘水,⑦H2O2溶液,⑧KMnO4溶液,无明显现象的是(  ) A.② B.②③④ C.②③④⑤ D.全部 解析:①H2S与FeCl3反应生成Fe2+和S淡黄色沉淀。②FeCl2与H2S不反应,因为FeS溶于酸,③生成CuS黑色沉淀,CuS不溶于酸,④H2S与AgNO3反应生成Ag2S黑色沉淀,⑤Br2氧化H2S生成S淡黄色沉淀和Br-,⑥同⑤,⑦H2O2氧化H2S生成S淡黄色沉淀,⑧KMnO4氧化H2S生成S淡黄色沉淀。 答案:A 4.(2012呼和浩特阶段考试)某溶液中同时含有六种离子:①HS-、②SO、③NO、④PO、⑤SO、⑥Na+,向其中加入足量的H2O2溶液体积变化不大,充分反应后溶液中离子浓度基本保持不变的是(  ) A.①②④⑤ B.②③④ C.③④⑥ D.③④ 解析:过氧化氢具有氧化性,会将硫氢根离子氧化为硫单质、亚硫酸根离子氧化为硫酸根离子,因此硫氢根离子、亚硫酸根离子、硫酸根离子的浓度会发生变化。 答案:C 5.归纳整理是科学学习的重要方法之一。在学习了氧族元素的各种性质后,可归纳整理出下列表格。   元素 性质   8O 16S 34Se 52Te 单质熔点(℃) -218.4 113 450 单质沸点(℃) -183 444.6 685 1390 主要化合介 -2 -2,+4,+6 -2,+4,+6 原子半径 逐渐增大 单质与H2 反应情况 点燃时 易化合 加热化合 加热难 化合 不能直 接化合 请根据上表回答下列问题: (1)硒的熔点范围可能是__________________________________________。 (2)碲的化合价可能是_____________________________________。 (3)硫、硒、碲的氢化物水溶液的酸性由强至弱的顺序是______________(填化学式)。 (4)氢硒酸有较强的__________(填“氧化性”或“还原性”),因此放在空气中长期保存易变质,其可能发生的化学反应方程式为___________________。 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓

您可能关注的文档

文档评论(0)

高中资料 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档