细胞增殖导学案.docVIP

第六章 细胞的生命历程 第一节 细胞的增殖导学案 【教学目标】 简述细胞生长和增殖的周期性。 观察细胞的有丝分裂并概述其过程。 描述细胞的无丝分裂。 模拟探究细胞大小与物质运输的关系，探讨细胞不能无限长大的原因。 【教学重点】 细胞生长和增殖的周期性。 真核细胞有丝分裂的过程。 【教学难点】 真核细胞有丝分裂过程中，各个时期染色体行为和数目的变化，以及DNA数量的变化。 【基础知识导学】 一、 细胞不能无限长大 1、多细胞生物体体积的增大(生物体的生长)包括： 和 事实上,不同动(植)物同类器官或组织的细 胞 ,器官大小主要取决于 2、实验：细胞大小与物质运输的关系： 琼脂块的边长/cm 表面积/cm2 体积/cm3 相对表面积（表面积/体积） NaOH扩散的深度/cm NaOH扩散的体积/琼脂块的体积 3 54 27 2 0.5 2 24 8 0.5 7/8 1 6 1 6 0.5 结论：琼脂块的相对表面积（即表面积与体积之比）随着琼脂块的增大而_______；NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随着琼脂块的增大而 。 细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞质与外界环境之间物质交换的相对面积小了，所以物质运输的效率越低。 细胞不能无限长大限制因素： 和 ________________ 3. 限制细胞长大的因素有：①细胞 与 的关系限制了细胞的长大；②细胞核是细胞的控制中心，细胞核中 决定了细胞不会无限长大。 细胞增殖的意义： ①单细胞生物通过细胞增殖而 ；②多细胞生物要经过 和 逐渐发育成为个体。生物体体积的增大，即生物体的生长，既靠 增大细胞的体积，还要靠 增加细胞数量，动植物器官的大小主要决定于 的多少。生物体内细胞不断衰老死亡，需要通过细胞增殖加以补充。因此，细胞增殖是重要的生命活动，是生物体 、 、 、 的基础。细胞以 的方式进行增殖。细胞在分裂之前，必须进行一定的 。细胞增殖包括 和 整个连续的过程。真核细胞的分裂方式有三种： 、 、 。 4.1分裂间期 ： 染色质与染色体的关系： 染色体与姐妹染色单体的关系：一条染色体含一个DNA分子，经过复制一条染色体由两条姐妹染色单体组成，含两个DNA分子。用简图画出变化过程： 间期特点：①变化：完成DNA的复制和有关蛋白质的合成②结果：每个染色体都形成两个姐妹染色单体，呈染色质形态，细胞中DNA数目加倍，染色体数目不变 4.2分裂期(以高等植物细胞为例) 图示 时期 主要变化 _________ (1)染色质丝螺旋缠绕，缩短变粗，成为_________。 细胞两极发出纺锤丝，形成_______。 (3)核仁逐渐解体，_________逐渐消失。 (4)____ __散乱分布于纺锤体中央。 __________ （1）纺锤丝牵引__________运动，使其着丝点排列在_______上。 （2）染色体_________，________，便于观察。 __________ (1)着丝点分裂，_________分开，染色体数目_________。(2)子染色体在纺锤丝的牵引下移向___________。 ___________ (1)染色体变成_________，纺锤丝消失。 (2)______、_______出现，形成两个新细胞核。 (3)_______位置出现细胞板，逐渐扩展为_________。 5.动、植物细胞的有丝分裂区别： 6.细胞有丝分裂的意义 将亲代细胞的 经过 之后，精确地 到两个子细胞中。由于染色体上有 ，因而在细胞的亲代与子代之间保持了