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垒球单元教学设计方案 教材名称 垒球 总课次 4 教学目标 1、通过创设活跃的课堂气氛，使学生在自主、合作中体会投掷乐趣。 2、通过引导式教学，使学生在游戏和自我练习中提高垒球投掷技能。 3、发展学生上肢力量及身体的协调性、提高投掷能力。 4、感受和体验参与集体活动的乐趣。 5、提高学生交往能力、树立安全意识和自信心，培养遵守纪律、克服困难的品质。 教材重点与难点 重点：全身协调用力 难点：用正确连贯的动作投掷。 课次 课时教学目标 重点与难点 教法、学法和知识点 1 复习上步投掷垒球，学会蹬地、转体、挥臂，动作连贯、全身协调用力的方法。 重点：侧身转体、蹬地、挥臂。 难点：肩上屈肘。 教法：讲解示范、指导纠正。 学法：自主学习、合作创新、小组展示。 2 学会交叉步技术，掌握投掷的正确姿势，提高动作的准确性。 重点：正确的交叉步技术。 难点：动作连贯协调。 教法：讲解示范、指导纠正 学法：自主学习、合作创新、 分组练习、互帮、互学、互评。 3 掌握最后用力的动作方法，提高掷远的能力。 重点:出手的速度和方向。 难点：出手快、猛、稳。 教法：讲解、示范，个别指导与纠正、鼓励评价。 学法：自主合作学习、互学互评、小组练习展示。 4 检验学生本阶段学习效果，使学生了解自己的身体能力。 用正确的姿势完成投掷垒球的动作。 按照评价规则和评价标准进行测试。