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第 29卷第 11期 通 化 师 范 学 院 学 报 Vo1.29№ 11
2o08年 11月 JOURNALOFTONGHUANORMALUNIVERSITY Nov.2OO8
动画的想象创作思维
李 歆
(漳州师范学院 艺术系,福建 漳州 363o0O)
摘 要 :想象是一种特殊的心理思维机制 ,想象是动画艺术创作的重要源泉 ,东西方不 同的文 明起源与文化背
景导致形式各异的想象,在动画创作上显现出物质与精神两种完全不同的想象思维方式,包括动画故事想象创作
及动画形象的想象创作。比较东西方想象创作思维的文化基础 ,分析得 出结论 :中国动画的创造性想象思维方式是
建立在精神 内涵之上的。
关键词 :想象;创作 ;动画;民族化
中图分类号 :J218.7 文献标识码 :A 文章编号 :1008~7974(2o08)11—0081—03
收稿 日期 :20o8一O1— 16
作者简介:李 歆(1967一),吉林辉南人,漳州师范学院副教授,福建师范大学美术学院硕士。
想象在动画创作中无处不在,充塞着动画创作 觉与表象是联想信息转化的依托。有了记忆就能把
的每一个空间领域。无论是剧本创作还是导演创作, 过去的相关经验联系起来构成联想,再运用接近、相
角色创作还是场景创作 ,主观思维创作还是客观再 似、对 比等主要联想形式创造出情景交融,含蕴丰富
现创作,都是不同程度的想象在创作中的具体体现 。 的意象。这就是想象的基本思维方式。在动画艺术创
可 以说动画艺术创作的每一次进步与发展都凝聚着 作中。旧的知觉、表象与新的知觉、表象相互重叠组
想象的智慧.动画艺术创作与想象如同小鸟与树枝 合,触发灵感,产生联想,使既有的对象在时间与空
的关系,小鸟栖息在树枝上,却可以飞翔在整个天空 间领域得到了拓展 .显示出无穷的艺术魅力。
之 中。也可 以说动画艺术创作 中的想象是超强的想 二、动画故事的想象创作
象,是想象中的想象,是 以整个大千世界为对象,将 悠久的历史和宝贵的人类文化遗产以及那些流
自由的富有创造力的想象发挥到极限。所以在动画 传至今的古老的记忆是动画艺术创作想象的根基 。
艺术创作领域里流传一句话 :只有想不到的而没有 爱因斯坦曾经说过:“想象力比知识更重要 。因为知
做不到的。可见想象是动画艺术创作的重要源泉。 识是有限的,而想象力概括着世界上的一切 ,推动着
一 、 想象的含义 进步,而且是知识进化的源泉。”在人类社会早期,人
想象是一种特殊 的心理思维机制。早在希腊时 们就已经利用想象来创造另一种真实。古代人在征
代亚里士多德就已经看到想象是人类思维中不可忽 服 、支配和改造 自然 的过程中,把难 以控制和驯服
视的重要组成部分,以致于后来的西方美学都一再 的、感到神秘不可理解的事物或 自然现象想象成具
强调想象在创作中的作用.并把我们今天所说的形 有强大威力的神来加以崇拜和信仰。正是如此 。那些
象思维称为想象。现代科学证明,想象就是人的一种 神话传说及宗教中的各种神灵才得以被创造出来。
心理活动,是人们在外在的对象和事物的刺激下,在 众所周知。希腊神话 中的雅典娜 ,是智慧女神、
头脑 中对原有的记忆表象进行加工、改造 ,形成新形 工艺女神和女战神。又是雅典城邦的守护神,她母亲
象的精神活动过程 。想象一方面联系于知觉和表象, 怀她时.她的父亲把她的母亲吞吃下去 .雅典娜是从
另一方面又不受知觉和表象的限制而是按照情感 的
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